天才一秒记住本站地址：[笔趣阁]
https://m.ibqg.vip最快更新！无广告！
得到了问题的答案，宋凝儿哼着歌，得意的走了。
宋慕儿坐在亭子里，双手环抱，背对着李诺，噘起的小嘴可以挂只油壶。
她是真的生气了，宋凝儿都不给李诺哥哥玩藤球，自己陪他踢毽子，给他吃小饼干，他明明知道她和宋凝儿关系不好，可他却背着她和宋凝儿玩，小姑娘小小年纪，就尝到了背叛的滋味。
其实李诺虽然更喜欢慕儿，但他也不会因为宋凝儿上次没给他玩球，就小心眼到和她置气，不过就是讲道题而已，李诺不觉得这有什么。
但看着生气的宋慕儿，李诺只能无奈的解释道：“你们长得一模一样，我把她当成你了。”
主要是宋凝儿刚才一直假装她是姐姐，李诺一点儿都没怀疑。
谁知道六岁的小姑娘套路也这么深？
宋慕儿终于转过身，看了李诺一眼，小声问道：“真的？”
李诺伸出手掌，说道：“骗你我是小狗。”
对宋慕儿来说，这已经是很严重的誓言了，她的脸上又露出了笑容，跑到李诺身边，说道：“好啦，我不怪你了，都怪宋凝儿……”
李诺心道小姑娘就是好哄，宋慕儿却在认真的思考，怎么才能避免宋凝儿假冒她的事情再次发生。
想了一会儿，她眼睛一亮，看着李诺说道：“我们约定一个暗号吧，只有我们两个知道的暗号，对不出暗号的，就是宋凝儿……”
面对她的提议，李诺只能答应下来。
经过两个人的一致讨论，最终将暗号定为“一二三四五，上山打老虎”，只有对的上来的，才是宋慕儿，要不然就是宋凝儿。
别说，这还真是个区分双胞胎的好办法。
虽然说只是讲解问题而已，区不区分都一样，但李诺也不想稀里糊涂的。
宋慕儿过来，也是问李诺问题的，李诺看了眼，是和宋凝儿一模一样的问题，他刚才已经讲过一遍，再讲一遍，当然是轻车熟路。
宋佳人看着纸上的问题，觉得头又开始疼了。
那一个個算式，唤醒了她十年之前的痛苦回忆。
她记得她以前学算学的时候，最难的也就是把鸡和兔子关在同一个笼子里了，这什么麻，麦，菽，荅，黍的，只是题目就写了一页纸，现在小孩子就要学这么难的算学了吗？
讲第二遍的时候，因为有了第一遍的基础，那些由浅入深的例子，李诺已是信手拈来。
她们两姐妹也不愧是双胞胎，不仅长得一样，理解能力也差不多，宋凝儿能听懂的东西，宋慕儿也能听懂，她自己一步步计算，很快也得出了答案。
宋慕儿看着自己计算出来的结果，有点难以置信，喃喃道：“原来这道题这么简单啊……”
就连宋佳人的眼中，都露出了些许惊讶。
刚才李诺给慕儿讲解的时候，她也在一旁听着，听着听着，发现这张写满了一页纸的算学难题，好像也不是那么难，不仅慕儿听懂了，她也听懂了……
意识到这一点之后，她的心里，其实有些小小的生气。
如果小的时候，教她算学的，是李诺而不是那个老头子，她的算学也不至于这么差。
此刻，宋佳人的心中，莫名的生出一个念头。
如果早些遇到他就好了……
讲完这道题后，李诺站起来，舒展了一下身体。
五元一次方程组，听着唬人，但真的解起来，其实也只涉及一些最基础的运算规则，以她们现在的数学水平，是能够很好的掌握的。
当然，主要还是因为有李诺在一旁引导。
举一反三，李诺又让宋慕儿用刚才他教的方法，重新算了一次昨天鸡兔同笼的问题，她很快就算出了答案，显然是真的听懂了。
宋慕儿在复习刚才学会的内容，李诺走回房间，出来的时候，手上拿了一本厚厚的书。
此书名《算经》，囊括了大夏算学的全部。
大夏乃至于当今世界，所有的数学问题，都包含在这一本书内。
由此可见这个时代的数学水平。
后世的数学，在近现代之后，开始了疯狂的发展，在古算学的基础上，不断的延伸出新的分支，数论，代数，几何，拓扑，数学分析……，别说这样的一本书了，就算是一百本，一千本，也囊括不了所有的数学知识。
《算经》之中，又有九个细目，名为“九数”，分别是方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、赢不足、方程、勾股，每个细目，研究一类相似的问题。
例如“方田”这一章，专门研究田亩面积的计算，给出了各种多边形、圆、弓形等的面积公式，此外还有分数的通分、约分和加减乘除，以及四则运算的完整法则。
“商功”则是体积计算，给出了各种立体体积公式，可以在修筑城墙，开挖沟渠时，计算土方与人工劳力。
“均输”一章，详细解决了如何合理摊派赋税；解决赋役的负担问题，其他几个小类，也各有其用处，总之，这个时代的算学，有着极强的目的性，几乎都对应着现实中的各种问题。
昨日的鸡兔同笼，和今日的五谷问题，在《算经》中，属于“方程”问题。
不过此“方程”非彼方程，现代数学的方程，指的是含有未知数的等式，《算经》中的“方程”，指的是现代数学的线性方程组。
李诺看了一会儿，心中大概有数。
《算经》的内容，大概包含了后世初中和高中数学的一部分，其中大部分问题，用高中知识就能解答，一个刚刚经过高考的准大学生，数学水平对大夏的人来说，无疑是降维打击，当然大学生就未必了……
宋慕儿彻底弄懂了先生布置的问题，见李诺在看书，并没有打扰，自己跑到院子里，对宋佳人说道：“佳人姐姐，你看看我的功夫有没有进步……”
🅘 𝙱 ⓠ ⓖ. v 🅘 𝓅
