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考试进行时，应曲久勷的期望，校方领导带他参观了学院各专业的实验室和实践中心。
某小透明混在其中，且“收获”远超预期……
港岛理工学院的前身是工业专门学院，航运无线电、机械工程和建筑是传统优势专业。
72年学院升级，各学科进行扩建，软硬件都得到了很大的加强。
尤其是无线电专业，陆续引进了大量先进的声、光、电学仪器和教学设备。
两处实验室和一处实践教学馆转下来，老黎同志的采购单就解决了大半。
去机械工程专业的实践站参观时，某人又“摸”到了不少机工类设备……不但车、铣、刨、钻、镗应有尽有，还“摸”到了机械工程系的镇系之宝——一台东芝生产的小型立式五轴联动数控机床。
曲卓虽然对机床不了解，但知道这玩意能加工高精度复杂工件的，肯定是咱们急需的东西。
只是可惜，“摸”到的是个教学用的小家伙。能加工的最大工件，才十二点五英寸。
而且，曲卓在犹豫，要不要把这玩意“弄”回去。
向大社领导汇报时，他特意点了一句，“曲家”能提供的，仅限于顺生电子产业范围内能用到的设备。
之所以画个圈做限制，就是怕某些人的胃口越来越大。
小型五轴机床……内陆肯定需要。可如果给了，回头再让“曲家”想办法帮着搞大型的，七轴的，九轴的……甚至比数控机床更难搞的东西。
到时候怎么办？
曲卓非常愿意为祖国的强大尽一份绵薄之力，可真没地方“摸”呀！
拍了拍被教职工保养的一尘不染的“小家伙”，曲卓无奈的琢磨：“先不急。回头恶补一下相关知识。试一下能不能在这个小家伙的基础上，搞个大一些的出来。
然后，再找个合适的机会‘拿’出来。”
“说多少遍了，不要乱碰。”曲久勷摆出长辈的架势训斥。
“嘿~总是忍不住。”曲卓傻小子似的咧嘴笑。
“无碍的，无碍的。”一位可能是机工系的老教授，笑着拍了拍曲卓的肩膀：“小伙子，对机械有兴趣？”
“嗯。”曲卓腼腆的点头。
余光瞥见角落里有一台拆散的老式发动机，信口胡扯：“我想发明一台融合德系电子燃油喷射技术和本田CVCC引擎设计的，更高效能发动机。不知道这台机床能不能加工出来。”
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