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万事开头难。
沈甜甜开始给孩子们教授课程，并没有她想象中那么顺利。
村里的孩子们年岁参差不齐，基础也大不相同。
有的孩子已经有了一定的知识储备，比如山山。
有的孩子甚至连最基本的一横一撇都要练习一个上午。
沈甜甜不得不花费大量的时间去了解每个孩子的情况，然后制定出不同的教学计划。
她精心准备的第一堂课，就遭遇了冷场。
年幼的孩子们眨巴着懵懵懂懂的眼睛。
大些的孩子们与同桌的孩子交头接耳，比如山山，对她所讲的内容提不起兴趣。
沈甜甜心急如焚，却又耐着性子不能对孩子们发脾气。
下课后，她一个人躲在教室里反思，是不是自己的教学方法太枯燥，还是没有考虑到孩子们的接受能力。
回到家，她向两个妹妹诉说了自己的烦恼，顺带控诉了山山。
教孩子们读书本来就是一个任重道远的活，沈嘉琪和沈盼盼表示爱莫能助。
沈盼盼每天跟着梁郎中学医，不是进山采药，就是窜乡医症，习惯了早睡早起。
安慰了大姐姐就打着哈欠回了自己的房间。
沈嘉琪倒是很有精神的给沈甜甜出谋划策。
“要不大姐姐你让他们自个儿参悟，当初山山他们学练拳的时候，我可是躲得远远的。”
沈甜甜瞪着忧郁的眼睛，悄无声息的叹了口气。
“琪琪你回房睡觉吧！我还是自己想办法。”
沈嘉琪站起身。
“大姐姐你说山山在课堂上又皮了？这事我得管管。”
终于有了一个名正言顺的理由打弟弟，沈嘉琪摩拳擦掌的走了出去。
沈甜甜…
夜晚，她在昏暗的灯光下修改教案，重新设计教学环节，增加了更多有趣的互动和游戏。
她告诉自己，只要坚持下去，总会找到适合孩子们的教学方式。
第二天的课堂上，沈甜甜再次走进教室。
一眼看到鼻青脸肿的沈万山，心情一下子就好了。
默念着：有教无类，持之以恒。
随后开始给孩子们讲课。
这一次，她用生动的语言和亲切的笑容逐渐吸引了孩子们的注意力。
调皮捣蛋的山山也老老实实的听着讲课，开始跟着她的节奏思考、回答问题。
中场休息的时候，沈嘉琪和兰兰给孩子们送茶水来了。
兰兰没想在学堂念书，她需要做沈家的家务活，尽管沈嘉琪说帮着她做。
兰兰还是摇头拒绝，她已经认得不少字，而且，兰兰早就把自己归类成习武的。
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