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等夏青向翠眼狼王说了危险区的事后挂了电话，张三询问，“你能听懂狼语了？”
夏青严谨回答，“我能听懂简单的新词，就是狼群跟着我学习的知识。”
张三继续询问，“狼群表述这些新知识的词汇是相同的吗？”
那不可能。夏青回答，“不相同。断腰狼喜欢比划，老四喜欢直接写字，小狼们更喜欢用声音或动作，或者声音和动作一起用。”
这才合乎逻辑，张三高速运转的脑袋瓜子舒坦了些，继续询问，“小狼们在描述同一名词或概念时，使用的动作和声音是一致的吗？”
夏青如实回答，“不一致，每只小狼有自己的表示方法，因为跟它们接触比较多，所以我才能明白它们说的是哪一科。刚才那只小黑狼喜欢模仿我，它在模仿我说‘数学’时的声调，连语速都跟我一样。”
所以，夏青才能听得懂。张三点头，“它后边说学到了第几课？”
夏青咧嘴笑，“我没听明白，它应该是在表达学了很多或者很久的意思。”
没听明白，也不妨碍这个新人类继续跟一只狼沟通。张三继续询问，“南部狼群的小狼们在进行群内新知识交流时，能准确解码对方发出的信息吗？”
夏青严谨回答，“那只小黑狼不是南部狼群的成员，但它一直跟老狼和破脸小狼一块看视频。它们不在我面前交流这些，我不知道它们能不能准确理解。”
这个问题，需要尽快搞清楚。张三开始部署下一阶段的研究方案，“老狼进入你的领地治疗牙齿期间，破脸小狼和小黑狼都会跟过来吗？”
夏青摇头，“我还没问过，但我觉得破脸小狼可能会过来，那只小黑狼应该不会。”
张三点头，“那就等它过来考试时，你把北部狼群的学习狼也叫过来，采用生生互评的方式检验它们的学习成果，同步观察它们之间的沟通情况。到时你开启室内监控，咱们随时保持联络。”
夏青没有直接应下来，“生生互评没问题，监控的事儿我提前得跟老狼商量一下，它不喜欢被录像，每次我跟它在一块除了出任务的视频，其他时候它都会要求我关闭录像功能。”
这个回答，很夏青，很新人类。
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