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熟悉华夏古代史的人都了解，历史上很长一段时间里，朝鲜半岛都是华夏的附属国，岁岁朝贡，华夏也曾经不远千里帮他们击退敌人。可是在这位河老师的侃侃而谈中，不仅不承认他们曾经身为属国，更一度将韩国的疆域扩大到了夸张的地步，连山东半岛和东北三省都被纳入其中，这种行为无异于掩耳盗铃。
本来只想安逸听故事的林田惠可忍不了，噌地站起身。
“这位同学，你有什么事？”河老师有些诧异地询问，听得津津有味的学霸和听得昏昏欲睡的学渣们，此刻都转头望向这位新来的男生。
“老师，我怀疑您在歪曲历史。”林田惠可真是语不惊人死不休，一开口就给历史老师扣了个大帽子。
河老师什么时候遇到过这种无礼的事，腾的一下火气上来了，指着林田惠大骂：“呀，你小子知不知道你在说什么？”
老师的大嗓门，喊醒了睡得正香的崔真实。
抬头看了看形势，崔真实瞬间彻底醒了，连忙对着林田惠使眼色。
在网络上，经常会有华夏人和韩国人互喷历史的真伪，而素来与华夏国不太对付的日本人，却经常也看不惯韩国人的自大，反而会帮助华夏人一起证明韩国人的篡改。
林田惠来自日本，崔真实自然就以为他也是这样的一个日本人，殊不知，林田惠身体里可是位地道的华夏儿女。
“我说，河老师您在胡说八道。我们手上的历史课本根本不是这样写的，而您却拿着一本不知道谁修订的野史夸夸其谈，这对于我们即将考大学的高三生来说，真的合理吗？”
林田惠也并不莽撞，他不想与全班的韩国人为敌，跟他们畅谈三天三夜的历史真伪。所以，他果断地以高三学生考大学为切入点。你既然是老师，当然要教符合教科书本的内容，毕竟考试考的是书本上的，不是你嘴里杜撰的野史。
只是这么一句话，林田惠就将原本处于全班对立面的自己，转变成河老师才是作祟的那个小人。
面对班上学霸区的几位同学投来的灼灼目光，河老师一下子怂了，音量也自动降低：“呀，历史本来就是要博采百家之见解，听取不同的声音，老师只是引导你们对事物有怀疑精神。就算是写进教科书的，难道就一定是真实的？”
河老师算是给自己稍微圆了回来。
可林田惠并不想就这么放过他，轻蔑地笑笑：“韩国有个独立门，原址是朝鲜王朝迎接华夏明朝和清朝使节的迎恩门。1896年，为庆祝朝鲜脱离华夏独立，在原址场所修建了独立门。”
