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大致对应奴隶制时代，封建时代以及工业时代；
随着生产力的提高，教育水平提高，武学体系逐渐完善，武力上限也在不断提高。
奴隶制时期，了不起出现几个天生神力的武人，配合粗浅原始的武学达到以一敌百的程度。
发展到封建时代，武人的武力水平有了再度飞跃。不过正面战斗中，以一敌百的事情反倒不常发生了，取而代之的万军从中取敌将首级的刺杀。
主要是铁器时代到来后，正规军队的实力也有了大幅提升。
大多数时代中，名满天下的武林高手，面对重装铁骑的冲锋、面对劲弩齐射，也是需要退避三舍；
当然，如果面对的不是精锐正规军，而是普通百姓又或者是流民组成的部队，那些个一代宗师也不介意效仿前辈，或者挑战一下以一敌千，以一敌万，一人成军。
而在工业时代，随着科学认识的完善，科学技术的普及，军队实力获得进一步飞跃；
各国的武功体系也开始与现代科学、现代产业融合发展，促成了武人实力的继续飞跃，以及武功的大规模普及，武道产业链的成形发展；
此外，由于练武有助于延长寿命、提高专注力、提升学习能力、增强身体素质等等好处。
优秀的武者，在科研方面往往也潜力巨大。
大多数顶级科学家，在武道方面同样是巨人中的巨人。
以至于赤铁国的网上流传着这样的一个说法，不想成为世间绝顶的武者，不可能成为顶级科学家；
赤铁国的科学院，在另一个层面上，其实也是赤铁国武道宗师们的养老院，门徒遍布各个领域，属于跺一跺脚，全国都得抖上一抖的超级部门。
科学院要借一些武道前辈的遗骨遗骸、随身物品用以研究。
往小了说是为了开拓武道未来，往大了说是为了赤铁国的繁荣发展，为了人类的再度进化；
国武馆就是再不情愿，该给也得给；
几个学生一边小声讨论，一边排好了队；
带队老师清点了一下人数后，招了招手带领学生走进国武馆。
国武馆的讲解人员一早就在门口等着了，见学生进来，面带微笑的迎上前，带着一众学生老师参观起来。
暗色调的灯光，沉静而肃穆，一个个玻璃展馆里面千奇百怪的物品静静陈列，有的是武道高人手书写成的感悟密集，混杂了对方的武学意境；
有的是高人死后留下的遗骨，历经千年，依然晶莹如玉；
还有的则是武具，如刀枪剑戟一类的兵器自不必多说，各种特殊制作的铠甲也不在少数；
