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小小稚童爬长阶，一步一步迈小腿。
长阶数百。
一次不歇，五岁的叶轻灵一口气就爬到了山顶。
书院门口大开，无人看守，毕竟这山中，除了学生和几位做饭和教学的老师。
寻常小镇人，一辈子也上不来不是。
叶轻灵跑出叶家宅院时，天刚亮，来到门口时，正午尚未至。
书院的教学理念。
上午读书，下午练体，晚上悟道。
今日来时。
学生读书，读书声郎朗回荡，偏厨那里，大师傅忙着做饭。
趁着四下无人，小小稚童面露窃喜，偷偷溜进了书院。
左看看，右瞧瞧，时而弯腰探视，时而踮脚眺望。
山中有何？
小院，长廊，池塘，小桥，荷花和房屋。
还有读书声。
小小竹林风中舞，一池锦鲤跃龙门。
叶轻灵走在其中，对一切都稀奇的紧，她想啊，这山上还真神奇。
自己爬个长阶都累的气喘吁吁，在这上面建房肯定很累，毕竟这些东西，都得搬上来啊。
来到了书院中。
叶轻灵似乎忘了，自己是来找神仙的。
小家伙新奇的在院中自我玩耍，时有蜻蜓蝴蝶翩翩而来，也有池中鱼，为博小丫头一笑，高高跃出水面,溅起的水于小池上，挂起一条小彩虹，或是吐出泡泡，在烈日中，波光粼粼。
小丫头玩的不亦乐乎，啼啼直笑，丝毫不知道，暗处正有很多双眼睛，在盯着她看。
负责教书的一位秀才，听到院子里有动静，将头伸出了窗，看那院中有一孩童。
正在玩闹。
拧眉。
细看却不曾见过，时五月，六月未至，书院还未招生，哪里来的新面孔呢？
不解。
见小家伙在河边弄水，担心。
故此起身，离开书案，欲要出门制止，顺带一探究竟，可尚且未曾走到门口。
起了一阵风。
两合木门砰然关闭。
秀才心中一紧，吓了一愣，似乎明白了什么，转身对着窗户的方向拱手一拜。
毕恭毕敬。
而后坐回桌案，顺带合上了木窗。
和他一样者。
亦有。
比如老秀才刚出门，就被风推了回去，饭堂的大厨拎着勺，转角却遇上了真仙人。
见到的，见不到的，都明白。
先生的意思。
莫要管，也莫要饶了这孩子的兴致。
细细想来也对。
这座书院。
若是没有仙人的准许，连一只蚊子，都休想进来。
小孩能在院中闹。
这一定是先生的意思。
想来这孩子，有些来头，或许被先生提前看上了，所以开了一个先河。
四十年未有之先河。
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