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虽然说双手灼伤了，自己不能撑着玩，那也不代表他没有别的办法啊？
比如~
咳~
小霜在上面浪的又不是没有过！
这不是给小霜表现的机会了？
陆成肯定不会说出来，但是心里的小九九都乐坏了。
这几天恢复期，就得让沈霜好好的照顾一下他。
其实陆成也有一点的小坏坏的，他的伤也没有他包扎的那样严重。
就是一点的表面灼伤了一下，其实休息一天第二天都可以干活了。
毕竟陆成不是那种冒失的人。
为什么包扎的这样严重呢？
那是因为陆成有意的。
这不，混几天工伤休息一下！
这个小想法就得满足一下，加上于医生又心疼，又焦急的，那就把双手包扎的像是非常严重似的。
有一段时间后
陆成在村口的地方下了牛车，他这第一次感觉，牛车的速度真的是，哎，一言难尽！
慢慢悠悠的，他都快颠瞌睡了！
这才到家里的村口。
陆成微微的紧了紧手，手上的感觉就是微微的有一点的不适，但不痛了。
陆成回了自己的家里，因为看到了沈霜昨天带回来的几本画画本，他的画技就又痒了。
陆成把手上的包扎布条都取了下来，看了看双手不是太严重的灼伤，就是微微有一点的红，要跟没事的时候微有一点的红肿。
但是没有破皮。
陆成拿了铅笔，坐下来把一本画画本拿好，开始画了起来。
要是不看不知道，一看吓一跳。
这个陆成就是画了他的爸妈，背柴禾回到家里的那个画面。
别说这素描的样子人物，活灵活显的。
陆成又翻了第二页，画了沈霜的批改作业的样子，伏案工作，旁边一盏小油灯，正是这个年代的老师的工作写照。
要说，在年代的时候，人性虽然有坏的人，但是好人还是多。
老师可以说是孩子们的指路人，可以让孩子们爱国、知礼、懂事，友爱，互助，孝敬等等。
陆成对沈霜的画注入的情感明显更细，更多。
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