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胡老师怎么可能会晓得呢？聪聪可不仅仅只是具备强大的先祖遗传基因这么简单，更为惊人的是，他实际上是一名来自未来智能社会、成功穿越回到前世的神奇人物！
他那令人瞠目结舌的成长速度，又岂能是一般人所能望其项背的啊！
就在胡老师满心狐疑的时候，他开始仔细地阅读起聪聪的文章来。
只见他时而眉头紧蹙，时而微微颔首，遇到那些精彩绝伦的语句时，更是毫不犹豫地拿起笔，在下方画上一个个醒目的小圈圈，并认真地做好标注。
等到整篇文章读完之后，胡老师惊讶地发现，竟然连一个错别字都找不出来，而被他标注出的精彩部分，居然已经超过了整整 60%之多！
“真是个不折不扣的神童啊！”胡老师心满意足地合上了聪聪的作文本，情不自禁地发出了一声拖得长长的由衷赞叹。
时光匆匆流转，转眼间又到了胡老师给学生们上语文课的时刻。
这天，胡老师脸上洋溢着难以掩饰的欣慰笑容，迈着轻快的步伐走上讲台。
一开口，他就针对上次布置的《我的母亲》这篇命题作文展开了讲评：
“同学们，之前我给大家安排的第一篇作文题目就是《我的母亲》。从目前大家完成的实际状况来看，可以毫不夸张地说，这绝对是我从事教育工作三十多个年头以来，最为满意的一次作业提交啦！”
他扫视了一眼教室，接着说，“所有的同学都上交了作文，70%以上的同学达到了500字以上的篇幅，而且语言基本通顺，主题也比较突出，母亲无私伟大的形象树立起来了。少数同学虽未达到篇幅，但也写出了对母亲的感情。”
胡老师深吸一口气，接着说道，“今天，我要特别表扬一位同学，他叫张聪。他的作文不仅超过了规定的篇幅，而且通篇语言通顺，文字优美，层次分明，逻辑严密，主题突出，母亲的伟大形象跃然纸上，读后感人至深。张聪，你是如何做到的？请站起来说一下你的感想。”
张聪应声而起，自信满满地开始作答。
“胡老师，这对我来说简直易如反掌！母亲可是我生命中最亲近最挚爱的人啊。她那温婉慈祥的音容笑貌，还有她平日里的一举一动、一言一行，都深深地烙印在了我的脑海深处，终生难忘。
每当我轻轻握住手中的铅笔时，那些关于母亲的美好回忆，就如同潮水般涌上心头，让我感觉自己仿佛拥有了源源不断的灵感源泉。
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