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一番激烈的争论之后，美术老师推开教室门回来了。
不多时，先前“宁死不屈”的同学们一个接一个的走进了教室。
拥挤在讲台上，班主任最后进来，脸上挂着满满的怒气。
“站好！”
一群人拥挤在讲台上，个个都浑身发抖。
“昂？胆子好大呀！上课的时间就敢给回喽宿舍，怎？教室里放不下你们啦？昂？要飞咧？”
一阵语言输出先占据上风。
“为甚跑咧？”
无人说话。
还是美术老师控诉，“我上节课问他们谁没有上课用的工具，就这几个没有，我就让他们背英语，这节课我一来教室，看见教室少了一半人，我还发愁咧。”
……
“甚东西咧？”
美术老师指了两个学生，“一个是做画扇要用的，一个是篆刻，网上十几二十块，又不贵。”
“是咧么，家里连二十块钱都掏不起啦？为喽不背英语就敢都给偷跑喽，怎？背英语倒能怎楼咧？跌疙瘩儿肉还是能死喽咧？”
所有人都沉默不语，就连做手工的同学也都停下手中的活儿看热闹。
“载（方言发音，这）走喽的都似（方言发音，都是）么啦（方言发音，没有）工具的？”
没人说话。
班主任只得一个一个问。
“你有么啦东丝（方言发音，东西）咧？”
“么啦。”
班主任顺手在脖子上拍了一下，“老丝（方言发音，老师）么让买？”
“让雷（方言发音，来，指做过的事情）。”
“为甚么啦咧？”
“握啦（方言发音，忘了）。”
“握啦？俩学期啦都握啦？昂？”
……
“你咧？老师有么啦让你买咧？”
“让雷。”
“为甚么啦咧？”
“握啦。”
“你也握啦？都能记得甚咧？昂？”
……
“你也握啦！”
“嗯。”
“航（方言发音，还）嗯咧，有理啦？”
……
……
“你们这几个人，就算是没东西也不能在上课的时候离开教室，更说是逃课咧？成喽甚啦咧？管不下你们啦？老师说俩句倒怎啦咧？背英语又怎啦咧？不想学我的英语？”
没错，班主任是教英语的。
“你们，能买下工具的，这一礼拜回的都弄下，不能的，上课的时候老师让作甚作甚，少给我活黄岛鬼（方言，这里指扰乱课堂秩序）的，下的吧！”
一群人走下讲台，其中还有几个人笑出声了。
班主任耳疾嘴快，当即怒喝一声：“谁笑咧？”
目光凌冽，似要吃人。
“昂，握这就走啦，办公室还有做得咧。”
班主任招呼了一声就走了。
关于美术老师的事就只有这个了。
毕竟被背地理老师占课占得都看不见人影，本来一礼拜就一节课已经很匮乏了。
……
𝙄 𝓑 𝑄 𝓖. v 𝙄 𝒫
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