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孩子们面面相觑，奔牛率先跟上跳跳，边走边说：“我倒要看看今天又要弄哪出？”
其他的孩子陆续跟上跳跳。跳跳带孩子们来到了湖畔，自己先找了个稳定的石头坐下，对孩子们讲道：“今天我们来这里学习钓鱼，钓鱼嘛，最重要的是要有耐心，在关键时刻要沉得住气，我先给大家示范一下。”
只见跳跳熟练的将鱼饵串到鱼钩上，他站起身，用力一甩，鱼钩在空中划过一道优美的弧线，落入远处的水中。他紧握着鱼竿，全神贯注地等待着。
风吹过，带动着湖面的涟漪。蔚蓝的天空上飘着洁白的云朵，阳光透过云层洒在静静的湖面上，仿佛金色的锦绣。远处，山峦叠嶂，绿意盎然，偶尔还能看到几只飞鸟掠过水面，留下一串串波纹。
跳跳目不转睛地盯着湖面，手中的鱼竿犹如画家的画笔，与湖水共同创作着静谧的画面。突然间，鱼钩猛然震动，平静的水面上泛起一圈圈涟漪，跳跳告诉孩子们：“这是鱼儿上钩的信号。”孩子们的心跳加速起来，看着抖动的鱼竿紧张起来。
跳跳的手腕轻轻一抖，长竿如龙般飞舞，划破空气，带出了优美的弧线，刹那间，一条银光闪闪的鱼跃出水面。跳跳的动作流畅而自然，每一个动作都透露出他的熟练，看得孩子们目瞪口呆。
跳跳将鱼从鱼钩上取了下来，轻捧着鱼让孩子们看。孩子们看着鱼鳃一张一合，鱼嘟着嘴一开一闭，感到好奇。奔牛问跳跳：“跳跳师父，它怎么和我们不一样，它怎么不用鼻子呼吸？”
跳跳：“啊，这，可能是因为它生活在水里，所以它用鳃呼吸；而我们生活在陆地上，所以用鼻子呼吸。”
奔牛托着下巴想了想，又问道：“如果我以后在水里生活，是不是也要用鳃呼吸，可我怎样才能长鳃呢，我也想在水里生活一段时日。”
跳跳：ε-(?д??)
跳跳将鱼又放回了水中，摇了摇头说道：“奔牛，我们先不讨论这个了，接下来我给你们每人分发一个鱼竿，你们自己选一个位置垂钓。记住，钓鱼时要保持安静，不要大声喊叫，免得把鱼儿们都吓跑。”
孩子们点了点头，依次接过鱼竿，开始各自找地方钓鱼。莎炫对奔牛商量道：“哥，我们俩在一个地方钓鱼吧。”奔牛笑着看着莎炫说：“妹妹，你先找地方钓，我去处理点儿私事，很快就会回来找你。”说完便朝跳珩的方向走去。
跳珩找了个远离其他孩子的僻静地方坐下，昨天的事一直硌在他心里，他不敢对爹娘说，生怕爹娘会嘲讽他。他学着跳跳刚才示范的样子串上鱼饵，甩出鱼钩，坐等鱼儿上钩。
这时奔牛蹑手蹑脚的来到了跳珩身后，跳珩感觉身后有人，便转头去看，发现是奔牛。此时奔牛的拳头悬停在跳珩的面前。本来奔牛是想偷袭一下跳珩，打几拳出口气，现在这种情况让奔牛猝不及防。
跳珩看到奔牛的拳头后，放下手里的鱼竿，迅速站了起来，愤怒的对奔牛说：“你还会使阴招，我是真没想到，敢不敢光明正大的打一架！”
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