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数据录入员小张问道：“杨总，在数据录入过程中，我们如何确保隐私呢？”
杨开说：“在数据录入时，你们使用的电脑都应该是经过安全设置的。禁止使用外部设备随意拷贝数据，录入的数据要及时加密存储。并且，录入的界面不能显示完整的病人身份信息，只能显示与试验相关的编号等匿名化信息。”
研究助理小赵说：“杨总，那如果我们在和其他部门或者外部机构沟通时涉及病人信息呢？”
杨开严肃地说：“这就涉及到沟通中的隐私保护。如果是内部部门之间的沟通，也要遵循保密原则，只能在必要的范围内共享信息。如果是和外部机构沟通，除了要签订保密协议外，还要对共享的信息进行严格审核，确保不泄露任何可能识别病人身份的信息。”
负责清洁工作的刘大姐有些不好意思地问：“杨总，我不太懂那些高科技的东西，我在这方面需要做什么呢？”
杨开笑着说：“刘大姐，您的工作也很重要。您在打扫卫生时，如果发现有遗落的病人资料或者带有病人信息的物品，一定要及时交给相关负责人，不要随意翻看或者丢弃。”
培训结束后，杨开对大家说：“希望大家把今天学到的东西运用到实际工作中。我们会定期进行检查，如果发现有违反隐私保护规定的行为，会进行严肃处理。因为这关系到病人的权益，也关系到我们整个临床试验的声誉。”
杨开坐在会议室的主位上，手指轻轻敲打着桌面，他的目光坚定而忧虑：“我们已经对参与临床试验的人员进行了关于保护病人隐私的培训，可如何确保培训内容能被参与人员有效吸收并应用到实际工作中呢？这是我们现在必须要解决的问题。”
小周挠了挠头说：“杨总，我觉得我们可以在培训结束后进行一场严格的考核。考核的内容就围绕培训手册中的重点知识，比如隐私保护的重要性、具体的操作流程、遇到特殊情况的处理办法等。只有考核通过的人员才能继续参与相关工作。”
杨开微微点头：“考核是个不错的办法，但我们不能只靠这一种方式。毕竟，有些人可能只是为了通过考核而死记硬背，未必能真正理解并运用。”
李博士推了推眼镜，说道：“杨总，我们可以在培训过程中增加一些实际案例的分析。把以往发生过的隐私泄露案例或者差点泄露隐私的案例拿出来，让大家分组讨论，分析其中的问题出在哪里，应该如何避免。这样可以让大家更直观地理解隐私保护在实际工作中的体现。”
杨开表示赞同：“这个主意很好。通过实际案例的分析，能让大家从别人的错误中吸取教训，印象也会更加深刻。”
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