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1473年，波兰托伦市，尼古拉·哥白尼在一个繁荣的商人家庭中诞生。父亲的铜矿生意蒸蒸日上，家中时常有来自各地的商人往来，热闹非凡。
小哥白尼对这个世界充满好奇，每当夜幕降临，他总会挣脱保姆的手，一溜烟跑到院子里，抬头仰望星空，那些闪烁的星辰像是藏着无数秘密，在他幼小的心灵里种下了探索宇宙奥秘的种子。
儿时的哥白尼常常在夜晚拉着父亲来到院子里，小手指向天空，眼中满是好奇：“爸爸，那些星星为什么会一闪一闪的呀？它们离我们有多远呢？”
父亲微笑着摸摸他的头，耐心说道：“孩子，星星闪烁，是因为它们的光穿过大气层时被干扰啦。至于它们离我们有多远，这可是个复杂的问题，等你长大，学习更多知识就能慢慢明白。”
哥白尼眨眨眼睛，又追问：“那它们会掉下来吗？”
父亲笑了笑，回答：“不会的，它们都在自己的轨道上运行呢。”哥白尼却不满足，脑海里冒出更多奇思妙想，他想着要是能有一双翅膀，飞上去摸摸星星该多好。
命运的阴霾在1483年悄然笼罩，父母相继离世，年幼的哥白尼成了孤儿。幸运的是，舅舅卢卡斯·瓦兹洛德，一位在当地颇具声望的主教，将他接到身边悉心照料。
在舅舅的安排下，哥白尼进入了当地最好的学校。学校的图书馆里，藏书丰富，哥白尼一头扎进书的海洋，尤其对数学和自然科学展现出浓厚的兴趣。他常常在课间休息时，独自坐在图书馆的角落里，如饥似渴地阅读着各种书籍，遇到不懂的地方，便会向老师和同学请教。有一次，他为了弄懂一道数学难题，追着老师问了整整三天，直到完全理解才罢休。
1491年，18岁的哥白尼踏入克拉克夫大学的校门。在这所学术氛围浓厚的学府里，他遇到了天文学家沃依切赫。沃依切赫教授的天文学课程，如同为哥白尼打开了一扇通往宇宙的大门。
课堂上，哥白尼全神贯注，那些关于天体运行的知识让他深深着迷。课后，他常常向教授请教问题，还和同学们一起讨论。
有一次，在课堂上，沃依切赫教授讲到行星的运动轨迹，哥白尼忍不住站起来提问：“教授，按照现在的理论，行星的运动似乎有些解释不通，会不会有其他的可能呢？”
这个问题让整个课堂都安静下来，大家都惊讶地看着他，沃依切赫教授却露出了赞许的目光，鼓励道：“哥白尼，你能提出这样的疑问，非常好。这说明你在思考，天文学的发展就是需要不断质疑和探索，你沿着这个思路深入研究，说不定能有新的发现。”
1496年，为了追求更深入的学术知识，哥白尼远渡重洋前往意大利。在博洛尼亚大学，他结识了天文学家达·诺法腊。两人经常在夜晚登上屋顶，用简陋的天文仪器观测星空。
达·诺法腊一边操作仪器，一边讲解：“你看，调整这个角度，能更清楚地看到木星的条纹。”
哥白尼认真记录，问道：“达·诺法腊先生，这些条纹的变化有规律吗？”
“目前还没有完全确定，所以才需要我们持续观测记录。” 达·诺法腊回答。
有一回，他们在观测木星时，发现了一些异常的亮点，两人兴奋不已。
“这亮点太奇怪了，以前从未见过。”哥白尼激动地说。
达·诺法腊点点头：“没错，这可能是个重大发现，我们得仔细记录它们的位置和变化。”于是，两人一整夜都在专注观察，反复讨论这些亮点的成因，完全忘记了时间，直到天边泛起鱼肚白才回过神来。等他们下楼时，才发现因为通宵观测，错过了早餐，两人相视大笑，决定去街边吃一份热乎的意面。
在帕都亚大学，哥白尼在学习医学的同时，也没有忘记天文学。他常常在课余时间阅读古希腊罗马的哲学着作，其中毕达哥拉斯学派关于宇宙和谐的思想，让他开始思考宇宙中心的问题。他和几个志同道合的朋友组成了一个小型学术团体，定期聚在一起讨论哲学和天文学，常常争得面红耳赤，却又乐此不疲。
“我认为宇宙的中心应该是太阳，地球绕着太阳转，这样很多天文现象都能得到更合理的解释。”哥白尼阐述自己的观点。
“可这和传统的地心说相悖，而且圣经里也不是这么描述的。”朋友提出质疑。
哥白尼解释道：“但我们不能只依赖传统和宗教，要用观察和理性思考来探索宇宙的真相。”争论到激烈处，有人不小心碰倒了桌上的烛台，差点引发一场小火灾，大家手忙脚乱地灭火，随后又继续争论，仿佛什么都没发生过。
在费拉拉大学，他努力钻研教会法，最终在1503年获得了教会法博士学位。毕业典礼上，他穿着长袍，戴着象征荣誉的帽子，脸上洋溢着自豪的笑容。台下的舅舅卢卡斯看着他，眼中满是欣慰。
