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国立大学的学费加上生活费，一年大概得两三千美元。
如果是私立大学，比如像庆应义塾大学这种名校，费用就更高了，可能普通家庭一辈子都负担不起。
以北大讲师那点工资，想靠自己攒钱去日本留学，也非常困难。
最好的出路还是通过官方渠道，申请公派留学，这样才能有点希望。
正因为这样，很多学生都围着南亮进教授转，想得到他的青睐，这可能是他们走出国门、改变命运的一张通行证。
南亮进教授在学术圈子里有分量，要是被他看重，帮忙写推荐信或者搭上公派留学的线，以后出国读书的机会可就大了不少。
北大的本科生中，几乎每个人都铆足了劲儿上课，或者在图书馆埋头苦学，但南亮进教授的眼睛却偏偏落在了裴瑜身上。
哪怕裴瑜的学术观点有时候跟他的不太一样，也挡不住他对裴瑜的看好。
学习的路子环环相扣，高考就是把高中学的所有知识点拿出来考一遍，考得好的和考砸的，知识底子那可是天差地别。
到了大学，考研又是一道坎儿，相当于把大学四年的知识重新嚼一遍，嚼得透的，才能通过初试。
至于写论文呢，那更是对本科和硕士阶段学的东西再来一次大整理，逼着学生把知识融会贯通，真正用起来。
认真写论文的本科生，往往比那些敷衍了事、混个学位就跑的硕士生强得多，他们不仅会学，还会用，脑子活，潜力大。
在南亮进教授眼中，裴瑜就属于那种“认真写论文”的本科生，脑子灵光，知识储备扎实，未来的科研潜力不可限量。
更何况，裴瑜的英语水平不是一般的好。
放眼整个北大，能在英语上跟裴瑜掰手腕的还真没几个。
哪怕是自称“京城GRE词汇第一老师”的俞敏洪，碰上裴瑜这种有系统加持的英语水平，也得甘拜下风。
南亮进教授不仅看中了裴瑜的学术潜力，还看中了她这过硬的英语能力。
要说对英语水平的重视程度，日本比起华国来是有过之而无不及。
86年，日本首相中曾根康弘搞了个“临时教育审议会”，在第二次报告里明确提出要彻底改革英语教育，目标是培养具备国际竞争力的全球化人才。
日本在这时候已经形成了庞大的英语补习市场，满大街都是“英语塾”，好多日本学生从小学一二年级就开始被家长塞去补英语了。
