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李岩得知后，不慌不忙。他命人在南市搭建高台，召集百姓，同时请来了太学的儒生们。
高台上，摆放着一个巨大的沙漏。李岩命人找来十个隶卒和十个儒生，分别用篆文和隶书抄写《秦律》。随着沙漏开始计时，一场紧张的书写比赛开始了。
时间一分一秒过去，隶卒们用隶书快速书写，而儒生们却在篆文的复杂笔画中苦苦挣扎。当沙漏流尽，隶卒们已经抄完了大半，而儒生们才写了不到三分之一。
李岩拿起隶卒抄写的隶书版《秦律》，朗声道：“诸位，看看这些字，虽不如篆文华美，却能让每一个百姓都看得懂、学得会！律法，是为了让百姓遵守，若连字都看不懂，谈何守法？”
台下的百姓们若有所思，开始窃窃私语。
就在这时，一个意外的转折发生了。
一个衣着破旧的少年挤到台前，怯生生地说：“陛下，小人不识字，但愿意学隶书！”李岩眼前一亮，当即命人现场教少年写隶书。少年学得很快，不一会儿就能写出自己的名字。
“看到了吗？”李岩激动地对众人说，“这就是隶书的意义！它能让目不识丁的百姓，也能读书写字，改变命运！”
百姓们被少年的举动感染，纷纷高呼：“陛下圣明！愿学隶书！”
但旧贵族们并未就此罢手。他们暗中指使一些人，在各地制造混乱，故意用隶书书写错误的告示，引发百姓误解。
李岩将计就计，开展了一场“文字纠错”行动。他设立了“文字监察使”，让百姓们举报错误的隶书书写，并给予奖励。同时，在各地开办“隶学馆”，免费教百姓识字写字。
随着越来越多的百姓走进隶学馆，学习隶书，一场真正的文字革命在大秦境内蔓延开来。
然而，更大的危机正在暗处酝酿。
一日深夜，李岩正在批阅奏折，蒙恬神色匆匆地赶来：“陛下，发现有人在销毁隶书字书，还暗杀隶学馆的先生！”
李岩眼神一凛：“查！一定要查出幕后黑手！”
