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兴东在侍庄中学初二时候的顽皮治学，十三岁时光
捣蛋鬼的新学年
阳光像往常一样，穿过斑驳的树叶，洒在侍庄中学的校园里。初二的新学期开始了，兴东背着书包，哼着不成调的小曲，大步迈进了校园。他的头发依旧乱蓬蓬的，眼神里透着一股子机灵劲儿，嘴角还挂着一抹坏笑，不知道又在琢磨什么鬼点子。
“嘿，兴东！”一个声音从身后传来，兴东回头，看见同班的好友阿明气喘吁吁地跑过来。“你暑假去哪儿玩啦？听说你又干了不少调皮事儿？”阿明一脸好奇地问。
兴东嘿嘿一笑，“那可多了去了，下河摸鱼，上树掏鸟蛋，还把我爸的钓鱼竿改成了‘超级弹弓’，差点把邻居家的玻璃给打碎咯！”两人一边笑着，一边往教室走去。
刚进教室，就听到同学们在讨论新班主任。“听说新班主任可严厉了，是教数学的，咱们可得小心点儿。”一个女生小声说道。兴东眼睛一转，“怕啥，再严厉能把我怎么样？我兴东可不怕。”
正说着，一位身材高大、表情严肃的中年老师走了进来，他就是新班主任王老师。王老师放下教案，扫视了一圈教室，说道：“同学们，新的学期开始了，初二是很关键的一年，大家要把心思都放在学习上。”兴东在下面偷偷吐了吐舌头，和阿明对视了一眼，两人都憋着坏笑。
课堂上的“冒险”
第一堂数学课，王老师在讲台上认真地讲解着函数的概念，兴东却听得昏昏欲睡。他偷偷从书包里拿出一个小纸团，趁老师不注意，扔向了阿明。阿明心领神会，又把纸团扔了回来，一来二去，两人玩得不亦乐乎。
突然，王老师猛地转身，“谁在后面搞小动作？站起来！”兴东和阿明吓得一哆嗦，慢慢地站了起来。“你们两个，上课不好好听讲，在下面玩什么呢？把函数的定义抄二十遍，明天交给我！”王老师严厉地说。
兴东低着头，心里却不服气：“不就是玩了会儿纸团嘛，至于这么严厉嘛。”下课后，阿明凑过来，“兴东，这下怎么办？二十遍，抄到什么时候啊？”兴东眼珠子一转，“别怕，我有办法。”他从书包里拿出一支多笔头的笔，得意地说：“看我的，一次写四个，速度快着呢！”阿明哭笑不得，“你呀，就会想这些歪点子。”
然而，事情并没有那么顺利。当兴东拿着抄好的定义交给王老师时，王老师一眼就看出了问题。“兴东，你这是敷衍我呢？重新抄，五十遍！”兴东傻眼了，这下可真是偷鸡不成蚀把米。
校园里的发明创造
虽然在学习上兴东总是状况百出，但他对一些小发明小创造却有着浓厚的兴趣。在学校的科技节上，他决定大展身手。
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