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5月8日星期五。
Super课程表经过在申城商学院新版本的更新，运行了几天，取得了不错的反馈。
王卓将杨鹏假扮用户在BBS发的帖子，津津有味的看完。
顿时乐得不行。
又发现了一条用户疑似软广的帖子。
“老杨呀，这是你们发的吗？”
王卓指着BBS上标题问道。
“不是呀，我们还在装用户，发蹭课经验呢”
杨鹏看了眼手机上的标题，答道。
“《如何快速省钱地使用课程表的新玩法》
标题下方内容：
全新版本的课程表，玩法变得多样化了。
不仅仅可以通过短信指令查询公开课信息，还可以通过选课指令查询当前通过课程表选定该课的其他同学。
假如，我是管理学院的学生，我想去其他学院听一节课，又没有认识的其他同学一起。
那么，我就可以通过短信指令快速的找到选择这节课的其他学生。
根据直觉，从各种昵称中选一个你想要同行的同学，这个就像我们早期在企鹅上添加好友一样。
如果对方没回复，那就换下一个，如果对方回复了，那么两人就达成了暂时性好友关系。
到了这个步骤，订阅的同学，短信就发出去好几条了。
所以如果不想把短信数用完，就要快速的进入主题。
你只需要编辑信息“一起上课去，这是我的企鹅号”
然后就可以安静的等待对方添加，如果没添加，也不要灰心，毕竟还可以重复之前的操作。
只要你诚心足，那么一定会有人与你同行。”
王卓看完这篇帖子，应该是热心用户的分享。
总结的很到位，不仅将新功能的特点表述出来了，还能在用户心底种下了一颗躁动的种子。
试问哪个大学生，心里面没有住着一个轻舞飞扬？
这种未知的‘冒险’，足够09年的大学生产生浓厚的探索欲了。
事实也也确实如此。
次日一早，王卓就带人到师大这边开始正式推广。
师大校园里，不仅在道路两边拉上了课程表的横幅，更在学生出入较多的场所，摆上了各种易拉宝。
同时课程表又给外联部赞助了5000块钱，在外联部长程甜甜的关照下，学生会还安排了不少班级的班委成员，集中在学校大教室，听取了关于课程表的功能介绍。
至于效果方面，还需要看后续跟进的推广。
总之，师大这边几乎在一天之内，都知道有课程表这么一个互联网工具。
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