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时光匆匆，崔辞忧在伯雷亚斯家担任家庭教师的数月时间很快就悄然滑过。
得益于他的“趣味式教学”，以及基列奴和崔辞忧本人作为“同学”所共同营造出的“课堂氛围”。
艾莉丝对于那些她原本感到极其头痛的贵族礼仪和算术课程，竟然也展现出了前所未有的学习兴趣和……令人欣慰的“进步”。
这些进步具体表现在以下几个方面：
一、历史课上，艾莉丝不再是听过就忘。
她开始主动探究历史故事的后续，尤其对勇者亚尔斯击败魔王的故事兴致盎然，仿佛在听发生在身边的冒险。
艾德纳老师因此感慨艾莉丝不愧贵族血脉，领悟力强，只需正确引导。
崔辞忧听后心情复杂，暗忖艾莉丝不过是喜欢听故事罢了。
二、算术方面，艾莉丝已能熟练进行百以内加减。
崔辞忧认为这得益于将剑术动作（如挥砍、击中次数）融入教学，使计算具体化。
他不禁思考是艾莉丝充沛的体力带动了脑力，还是兴趣激发了智力。
接下来他计划教授乘法口诀，尽管艾莉丝对此已显露抵触。
值得一提的是，“同学”基列奴在算术上进步神速。
崔辞忧暗自调侃她以后，应该不会再因算错账而误食虫子了。
三、读写方面，艾莉丝除了能写简单数字，已能歪歪扭扭地写下自己的名字“艾莉丝”。
每当完成，她都洋溢着如同剑术战胜基列奴般的成就感，常让崔辞忧忍俊不禁。
（崔辞忧内心告诫自己要保持镇定，我是受过专业训练的，除非真的很好笑，不然我是不会笑的！）
对比原作中艾莉丝九岁才掌握这些，她如今的进度堪称惊人。
崔辞忧培养她写日记的习惯，本意是提升文字能力，但艾莉丝的日记多为简单句子和抽象涂鸦，文字练习效果甚微。
（一把剑和一个被她画得面目全非的“诡异人形”——很久之后，崔辞忧才知道那是他自己）
四、在艾莉丝最热爱的剑术领域，她的天赋更是展露无遗。
她对剑术课充满热情，课后甚至主动找基列奴加练，休息日也不间断。
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