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但他这思路太显眼了，别的章节都讲的比较浅，只有复合材料这一章会说得比较细。
芳纶部分甚至有些当前不太流行的制备方法。
他自己书上没暴露，但学生笔记当然是老师讲什么就记什么，很明显的。
芳纶这专业是真的好啊，就是不做航天航空材料，还可以去做防弹防爆，或者做电子行业，发展都不错。
就这帮一脸单纯奔着航天航空学院名头来的这帮孩子们，万一学了一段时间发现自己不适合科研，不继续深造了，能去哪里就业？
毕业后的工作口径太小了。
这万一再选个飞行器设计方向，本科毕业就直奔加里敦。
但没办法，大学本身就是一种人才筛选，除了一些社会需要的，其他的很自然就会被淘汰。
可转专业本身是对他们这行业的认可和信任，如果就这样没个好前程，岂不辜负了这些个学生的信任？
多了他管不了，就这转专业来的七个必须成才。
“快打铃了，去上课吧。”
那倒是也还有会儿，再偷偷看看。
宁川一只手垫在大腿底下坐着，另一只手就一页一页地翻着书，全程也没抬头。
等了一会儿，一看身边人还在呢。
宁川看看老师，又看了看课本。
哦，书没还人家。
“哦，你没有书不能讲。”
宁川刚要把书递过去，小老师撒腿就跑，期间让讲台还绊了一下，差点变成连滚带爬。
没有奥，没有照本宣科！
宁川：……
他倒不是这意思……
依照他的文学素养来讲，他一时半会都想不出这个成语来。
他是来听课不假，但也没有说要拿人家老师怎么样的目的，他也没那个权利。
他算什么？
他最多也就是因为跟尹教授以及院长关系好，在这里狐假虎威罢了，其实害怕他完全没必要呢。
当然要是说给老虎们三分薄面，装装样子，意思意思也行。
其实说，能站在他们这个讲台上的就没有怂货。
别的不说就说去德国读工科博士，那好大的胆子。
德国佬可是看你水平不行真不让毕业，三四年读成六七年的有，中间实在读不下去辍学的也有。
人家辛辛苦苦又花了好多钱在外啃着黑面包读到博士毕业，没有说留在德国去赚高工资，而是相信国内发展，到他们这个大学来任教，很不容易。
宁川也相信他们本身的科研实力，毕竟都是在外摸爬滚打，一路跌撞而留下的佼佼者。
但这课上得确实……真不怎么样。
这可能就是大学老师的通病，说起自己的研究来，这个牛那个牛。
一说起教书，那一个个苦瓜脸拉老长，基本上质量全凭良心。
毕竟那高等教育教资都跟考科目一似的，刷套题就给了，也不用像中小学一样又考试又面试。
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