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第三章：幼儿园的午餐时间
在幼儿园里，午餐时间到了。小朋友们排着队，领了自己的餐盘，回到座位上准备吃饭。朵朵看着餐盘里香喷喷的米饭、可口的蔬菜和鲜嫩的鸡肉，馋得直咽口水。
可是，当她拿起勺子准备吃饭时，却发现隔壁桌的小朋友已经开始大快朵颐了，而自己还不太会用勺子把饭菜准确地送到嘴里。米饭掉在了桌子上，蔬菜也洒了一些出来。朵朵有些着急，眼泪在眼眶里打转，她抬头看了看老师，想说让老师帮忙喂。
这时，老师仿佛看出了朵朵的心思，走过来蹲在她身边，微笑着说：“朵朵，不要着急。老师相信你可以自己吃饭的，就像在家里练习的那样。慢慢来，先把勺子稳稳地拿住……”
在老师的鼓励下，朵朵深吸一口气，重新拿起勺子。她小心翼翼地舀起一勺米饭，慢慢地送到嘴边，虽然中途还是有一些米饭掉了出来，但她没有放弃。一口一口，朵朵吃得越来越熟练。
吃完饭后，朵朵看着自己干干净净的餐盘，心里充满了自豪。她主动把餐盘送到回收处，还得到了老师的表扬。从那以后，在幼儿园里，朵朵总是自己认真地吃饭，还会帮助其他不太会自己吃饭的小朋友。
第四章：勇敢的小画家
美术课上，老师布置了一个任务，让小朋友们画一幅自己心中最美的春天。朵朵兴奋极了，她早就想把春天的美景画下来了。可是，当她打开水彩笔盒时，却发现红色的水彩笔找不到了。
朵朵着急地在桌子上翻找，又看了看周围小朋友的桌子，都没有发现红色水彩笔的踪影。她正准备举手向老师求助，突然想起妈妈和老师说过的话：自己的事情要先试着自己解决。
于是，朵朵决定先问问周围的小朋友。她小声地对旁边的小明说：“小明，请问你有多的红色水彩笔吗？我的不见了。”小明笑着说：“当然有啦，给你用吧！”朵朵接过水彩笔，开心地说：“谢谢你，小明！等我画完就还给你。”
解决了水彩笔的问题，朵朵开始认真地画画。她用绿色画了嫩绿的小草，用黄色画了灿烂的迎春花，用红色画了鲜艳的桃花。画着画着，她觉得画面还缺点什么，仔细想了想，又在天空中画了几只飞翔的小鸟。
当朵朵把画交给老师时，老师惊喜地说：“朵朵，你的画太漂亮啦！色彩丰富，充满了想象力，而且你还学会了自己解决问题，真是太棒了！”听到老师的夸奖，朵朵的心里像吃了蜜一样甜，她更加明白了自己的事情自己做的意义，也变得越来越勇敢和自信。
