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“所以第一步,我们要先学习。”我说,“系统已经为我们准备了一套基础培训课程,包括如何读取土壤数据、如何设置施肥参数、如何识别病虫害早期迹象等等。”
我转向顾承安和顾雅柔:“你们俩也要学,特别是承安,你不是最喜欢在地里跑来跑去吗?以后你可以帮妈妈检查传感器是不是正常工作。”
顾承安眼睛亮晶晶的:“真的吗?我可以帮忙?”
“当然可以。”我摸了摸他的头,“你是小小农业助手啦。”
顾雅柔也点点头:“那我也要学,我想看看那些小机器是怎么工作的。”
孩子们的积极性被调动起来,大人们的情绪也随之缓和了些。
“悦娘,你说得对。”林婶叹了口气,“咱种地这么多年,不就是图个好收成嘛。既然这套东西能帮我们多打粮食,那就值得一试。”
“不过……”李青禾还是有些犹豫,“我们村的人,有几个识字的?更别说看懂这些数据了。”
“所以我打算办一个夜校班。”我说,“每天晚上,我会教大家基本的操作方法和一些简单的数据分析技巧。不会写字没关系,我们可以用图画、口诀来记住重点。”
“就像你上次教我们背密码那样?”林婶笑起来。
“对。”我点头,“只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。”
接下来几天,我开始组织第一批培训。我把每个步骤拆解得很细,甚至做了简易的手工图表贴在棚屋里,方便大家随时复习。
为了让萌宝们也能理解,我还特地设计了一些小游戏。比如让他们拿着模拟传感器的小木牌,在田间寻找“问题区域”,再根据提示判断是否需要浇水或施肥。
顾承安玩得不亦乐乎,每次都能第一个找到“异常点”。
“妈妈你看!这里的数据不一样!”他兴奋地指着一块牌子喊。
顾雅柔则更喜欢帮我整理记录本,虽然她还不太会写字,但她会画上笑脸或哭脸,表示这块地的状态好坏。
村民们的学习进度比我想象中快很多。短短几天时间,已经有几个人能独立操作灌溉系统的手动模式了。
“悦娘,我发现这其实也没那么难。”一个年轻小伙一边调整阀门一边说,“关键是要记清楚每个按钮的作用。”
“是啊。”林婶也在一旁点头,“我看隔壁老张家的儿子前几天还在问能不能来学学,看来我们的名声传出去了。”
我笑了笑,心里却明白,真正的挑战还在后面。
就在我们忙着培训的同时,系统也在悄悄进行另一项升级——新增了一个智能分析模块,可以结合历史数据预测未来的天气变化和作物生长趋势。