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权三金满怀信心地说，
“就像《意见》提出的，通过创新的方式引导公众参与，逐步实现无废城市的目标。我们可以在校园里设置回收箱，定期组织捡拾活动，让每个同学都成为环保的践行者。”
权三金眼中闪烁着希望：
“通过这些具体行动，不仅能美化校园环境，还能培养大家的环保习惯，让绿色理念深入人心。”
权父听后，眼中流露出赞许，微笑道：
“好主意，那就从班级开始，逐步推广，让每个同学都参与进来，共同打造绿色校园。”
权父鼓励道，眼中满是期待；权三金点头，心中更加坚定，他知道，这不仅是一场环保行动，更是对未来的承诺。
摩托车在阳光下前行，父子俩的身影映出长长的影子，仿佛预示着绿色校园的美好明天；权三金望着前方，心中勾勒出校园绿意盎然的景象，每棵树、每片草地都在诉说着环保的力量。
他深吸一口气，感受到清新的空气，仿佛已经看到了同学们在绿色校园中欢笑的场景。权三金心中默念：
“每一步都是改变。只要坚持，终将迎来那片绿意盎然的校园，让环保成为每个人的自觉行动，共同守护这片蓝天。
权三金回想起内蒙古9.7亿亩草原实行春季休牧的措施，心中更加坚定：只有大家共同努力，才能让环境持续改善。他决定将这一理念融入校园环保计划，让每个同学都成为草原守护者，共同营造一个绿色、和谐的学习环境。
权三金坐在权父的摩托车的后座上，随着车辆缓缓前行，他目睹了环卫工人在清晨的微光中，不辞辛劳地打扫着马路和人行道上的落叶。
他们弯着腰，手持扫帚和铲子，一丝不苟地清理着每一个角落，确保街道的整洁。权三金心中油然而生敬意，对这些默默无闻的工作者充满了感激和尊重。
他轻声对父亲说：
“我们也要学习他们，不仅要关注校园里的环境，还要关心社区、身边的自然。我们可以组织‘环保小使者’活动，参与社区的清洁与保护，从小事做起，向他们致敬。
“比如，我们可以发起‘绿色出行’倡议，鼓励大家步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少自家车的使用频率，从而降低碳排放，保护我们的城市环境。”
