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他轻轻哼唱着旋律，音符在教室里回荡，仿佛与远古的回声共鸣，唤起他内心深处的探索欲望；权三金闭上眼睛，感受着音乐与历史的交融，心中更加坚定了对未来的追求。
权三金睁开眼，目光重新聚焦在课本上，心中那份对未知的渴望愈发强烈。他深知，每一行乐谱都承载着人类智慧的结晶，正如每一块化石记录着生命的轨迹。
在这交汇点上，权三金将找到新的灵感，为解开更多未解之谜奠定基石。他心中默念：“水洞沟遗址的12个旧石器遗址点，数以万计的遗物、遗迹，6次大规模发掘，16万游客的期待，都将是我前行的动力。”
音符与历史交织，仿佛在诉说着人类文明的演进。权三金心中涌起一股使命感，他知道，无论是音乐的韵律还是历史的沉淀，都将指引他走向更广阔的探索之路。
每一份努力，都是为了回应那16万游客的期待，为了揭开更多未解之谜，为人类智慧的宝库增添新的光芒。每一次探索都是对历史的致敬，每一次发现都是对未来的启迪。
上课铃声响起，把权三金从音乐课本中猛的拉了回来，他迅速抬头望向讲台，眼中闪烁着对知识的渴望；铃声余音未散，权三金已全神贯注，准备迎接新的学习挑战。
音乐老师拿着音乐书走进教室，音乐老师的身后还跟着两位其他班级的学生抬着一架电子琴走进来；电子琴在讲台旁安置妥当，随后那两位学生就离开了教室。
音乐老师面带微笑，用一个手势示意所有的学生们保持安静；权三金的眼睛里快速掠过了一丝充满期待的光芒，他心中明白，这堂音乐课将会有一些与众不同的事情发生。
音乐老师缓缓打开电子琴，指尖轻触琴键，悠扬的旋律瞬间弥漫整个教室；旋律如涓涓细流，缓缓流淌进权三金的心田，激起了他对音乐更深层的感悟。
音乐老师把电子琴的调好以后，对在座的学生们说道：
“学生们，大家好，从这节课开始我就是你们的音乐老师；今天，我们将一同探索音乐的奥秘，感受它跨越时空的力量。”
“请大家打开课本，跟随我的指引，让心灵在音符中自由翱翔。”
