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权三金把课桌上自己的数学课本，把数学课本放进自己课桌里，再把道德与法治的课本从课桌里拿了出来，打开课本，把前面几节课所学习的知识点简单的看了一遍；巩固了一下第一单元中的第一课和第二课的知识点复习了一遍，他逐渐沉浸在道德与法治的世界里，对法律的严谨与道德的深邃同样感到着迷。
权三金明白，无论是数学还是法律，都是构建和谐社会不可或缺的基石；在探索法律条文的同时，他体会到了正义与秩序的力量。
道法课老师走进教室，把手中的道德与法治课本放在讲台上，把随身携带的教学U盘插到教学电脑里，在教学电脑在慢慢的读取教学U盘里的东西的时候，道法课的老师对学生们说道：
“学生们，本节课我们来好好的‘认识一下自己’，人的核心素养目标有：”
“（1）道德修养: 客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质；”
“（2）健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度；”
“（3）责任意识：学会正确认识自己，激发自身潜能，履行社会责任。”
权三金认真聆听，心中深知，作为“00后”的一员，自己肩负着实现社会主义现代化的重任；他决心在学业上精益求精，在生活中践行社会主义核心价值观，努力成为具有正确世界观、人生观、价值观的时代新人。
“这节课老师带着你们从这三个方面进行本节课的学习：①正确认识自己的意义②怎样正确认识自己③怎样正确对待他人的评价。”
权三金目光坚定，跟随老师的引导，逐步深入思考自我认知的重要性。
“老师先来和学生们讲讲正确认识自己的意义，现在可以做一个课程小活动，这个课堂小活动的名字就叫‘王婆卖瓜’，这个活动的游戏规则是：请你们在白纸上写出五条描述自己的话语，方便他人了解、认识你；限时3分钟，现在可以开始了！”
权三金迅速拿起笔，在白纸上认真书写，他用简洁的语句描述了自己的性格、兴趣爱好和理想抱负；权三金写下了
“热爱音乐、乐于助人、对知识充满渴望，目标是成为一名用自己的能力以及自己的兴趣爱好去帮助自己想帮助的人，为社会正义贡献力量。”
经过了三分钟的沉思与反思，白纸上逐渐勾勒出了一个全面而真实的自我形象。
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