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季冬燃和寻秒从她的话里听到了重点。
李心晴在一个星期前，显示被学校退学，原来退学原因跟这些有关。
但寻秒个人很奇怪的一点是，无论是根据严数的调查，还是她父母的描述，以及辅导员前面所说的话，都可以听出李心晴平时是一个很好的学生。
既然这样，她有必要做那些自毁前程，自毁名声的事吗？
“你不是说她平时学习很努力也很认真嘛，还是老师眼中的优秀学生，那她为什么还会做那些自毁前程的事？”
寻秒提出自己的不解，这或许也是李心晴遗书中强调的清白吧。
她应该并没有做那些事，但是种种证据又证明她做了，甚至所有人都相信了她就是那样不堪的人。
接受不了异样目光和议论的她，因承受不了世人的偏见，于是选择了用自杀来自证清白。
辅导员也回答不上来，“这个我也不清楚，可能是她学习压力太大，老师和家长对她寄予的期望太高，她一时走了偏路也说不定。”
寻秒不太倾向这个可能性，因为单从和李心晴父母对话来看，他们并不是那种十分严苛的父母。
他们对李心晴的要求也很简单，他们并不求她有什么大作为，只希望她可以健康平安。
至于李心晴的老师，他们就算在她身上寄予了厚望，但他们的身份也只是老师，李心晴犯不着为了满足他们的期望，赌上自己一生的前途和名声。
所以寻秒认为辅导员说的这个可能性很低，相反，因这些事跟李心晴所呈现出来的形象相差甚大，她有一个推测，那就是李心晴被人陷害了。
对方的目的也很简单，就是想要她从常大离开，以及前途和名声尽毁。
说的更直接一点，就是想要毁掉她。
可对方为什么对她有这么大的敌意呢？是她曾经得罪过谁吗？
从李心晴留下的那段文字来看，寻秒觉得她的猜想无疑是成立的。
假设这一切正如她所说的这样，那他们就需要知道，李心晴跟谁之间有特别大的矛盾，她平时有没有关系很不好的仇人。
因为只有这些人，才有理由这样做。
“这些事都经过确切的调查吗？”季冬燃顺着她的话问道。
辅导员点点头，“都有非常确凿的证据，要不然学校方面也不会毅然决然的做出将她退学的决定。”
“证据有时候也会作假的，你们如何断定那些证据就是真的呢？”寻秒质疑道。
如果有人有意陷害她，对方当然会安排一些证据，好加重李心晴的嫌疑。
可是他们对证据真正做过推敲吗？还是根据证据，想当然的就定了李心晴的罪？
