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三年级是一个分水岭。
之前大家是什么都不懂的小屁孩，大家混在一起玩，谁也没觉得有什么不对。
可是一旦假期结束，三年级的新学期到来的时候，男生和女生之间那条暧昧的界限逐渐清晰，女生纷纷在刻了“早“字的书桌上画“三八线”，上课一半的时间，都在全神贯注对方有没有“超线“，男生一点点越界的胳膊肘都足以引起她们能把教室掀翻的尖叫声。
而就在这种情绪下，老师宣布了教育局的新规定：为了促进学生之间互助友爱，提高学生审美，决定利用课外活动时间锻炼身体，形式是——跳交谊舞。
这个决定让班里一片哗然，在男女生关系如此剑拔弩张的时刻居然要求他们男女一组跳交谊舞，这简直令人不可思议，不知是谁拍光秃秃的脑袋想出的这个点子，显然不够了解民情。
同学们在底下表达自己的抗议和不满，老师站在讲台上无动于衷，“这也不是我擅自做主就能改变的，名单我发到班长手里，从下周开始除了当天的值日生，其余人都要去操场跳舞，校长和各班班主任会随机抽查，发现人数不全会扣分，扣了分之后这周的流动红旗可就没指望了，你们自己看着办。”
老师说完就离开教室，同学们面面相觑，过一会又都盯着挂在黑板旁边的流动红旗，他们班可是流动红旗的长期拥有者，要是因为这个事丢了流动红旗，说出去都觉得不好意思。
于是班级达成空前的一致，这次交谊舞就是为荣誉而战！保卫流动红旗大作战！谁都不能拖后腿！
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班长拿着名单站在讲台上，一对对往下念名字，老师也懒得在这上面费心思，其实就是按学号顺序排下来，薛想想是17号，她的前后都是女生，所以顺延到19号的男生——童磊。
念到自己名字的时候他隔着半个教室看了一眼薛想想，她低着头，看不见是什么表情。
开学至今，他们还没有说过一句话。
薛想想从老家回来的第二天就兴冲冲去找童磊，她敲了很久的门都没有回应，以前从没有过这种情况，她不知所措，只好有些失望地跑回家。
爷爷看她出门又很快回来，一脸不高兴的样子，大概猜到是没找着童磊。
童磊因为爸爸工作调动在暑假搬家，他早就知道，迟迟不肯告诉想想只是不想让她早早有即将失去玩伴的担忧从而不能尽情享受最后亲近的时光。
同时他也觉得，只是搬家而已，两个孩子仍然在一个班，一起玩又不是什么难事。
可是薛想想觉得委屈，童磊每次都是突然离开又突然出现，他凭什么不打一声招呼就肆意在她的生活里来来去去？为什么他每次离开都是之后别人告诉自己？为什么他什么都不告诉自己？自己在他心里真的就是无关重要连离开都不想费心多说一句的存在吗？
她深深低下头，眼泪一点一滴落在衣服上，攥紧拳头，发誓自己再也不要理他了。
这一次，她要先放弃。
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班长念完名单问大家还有没有什么疑问，薛想想想了又想，到底还是缓慢举起手说：“能换同伴吗？”
大家先是一愣，接着用恍然大悟的暧昧眼光看向班长，跳交谊舞免不了身体接触，她一定是不
