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面对教员对徐剑飞当初在抗日中，采取的不南不北的理解，对徐剑飞选择鄂豫皖大别山做根据地的认可，徐剑飞那是一阵阵的激动，一阵阵的荣幸啊。
教员的这一认可，不仅仅是对他个人的肯定，更是对他所选择的抗日道路的肯定。这让他更加坚定了自己的信念，也更加坚信自己所走的路是正确的。
而杨振宇突然间话锋一转：“不过我们的教员也特别指出，徐军长您军事上和特战上，即便是在经济上，能力突出无人能及。这一点毋庸置疑。”
教员的这一评价，让徐剑飞感到无比的荣幸，心中不由蠢蠢欲动，真的想冲过去，跑到教员面前，腆着老脸：“教员，给我提个字呗。不必赠诗一首，咱有自知之明，咱没那资格，就一句：徐剑飞是个好同志，我就知足了。
杨振宇观察到了徐剑飞眼中那隐藏的兴奋的光，那骄傲的小火苗。
我们做政治工作的，就是要严防死守骄傲自满啊。现在，我必须一泡尿兹灭你在萌芽中。
你不是对教员无比崇拜吗？那我就用教员说事，最终说服你。
于是，话锋一转，一盆冷水兜头泼下：”但是教员指出，您在发动群众建设地方政权上，却又是一个短板。“
教员的话，那就是真理，那自己必须听。而且要铭记在心上，融化在骨髓里。
教员的这一批评，让徐剑飞深刻地认识到自己的不足，也让他更加明白，作为一名合格的独立者，他需要在各个方面都做到最好，才能更好生存，坚持住抗日大旗不倒。
“教员指出，抗日战争将是一个长期的战争，只靠军队的作战能力，是不能获得最终胜利的。”
“是是是，教员教导的对。”
“教员指出，只有发动群众依靠群众，得到广大群众的普遍支持，才能取得最后的胜利。”
“是，是，是，教员指出的对，这点毋庸置疑。”
这样的表现，在二憨眼里简直就变得不能忍受了。大当家的英明一世，言出法随，这怎么就成舔狗了呢，这可如何是好啊。这我对他们两个以后可怎么开展工作啊，到时候，他们一句教员，你秒跪了，我该怎么办啊。
但他不知道的是，对于这个理论，徐剑飞早就心服口服深有切身体会到。
教员和他的伙伴们，能将一个百年屈辱，积贫积弱的的农业国家，变成欣欣向荣屹立世界之巅的工业国家，靠的不是外国的援助不是对外的乞怜，就是靠着四万万万广大的中国百姓，勒紧裤腰带，一代人吃了三代人的苦，才让20世纪的中国，成为光耀世界的中国。这个理论的功绩无人可以抹杀。
田绍志和邢大海听了，也如醍醐灌顶深深的佩服。他们明白，只有发动群众，依靠群众，才能真正实现自己的打败小鬼子，打回老家去的思想。
杨振宇就继续拿教员说事：“然而，您所尊敬的那位教员已经明确指出，目前在您的团队中，尚未出现一位能够胜任政工工作，以及建设地方政权的合适人选。
因此，教员希望与您商讨，决定派遣我作为对您这位抗日合作伙伴的支援人员。
我的任务是协助您动员群众，发动群众，建设地方政权，巩固鄂豫皖根据地的群众基础，为最终赢得抗日战争的胜利，打下坚实的群众基础。这不仅涉及到军事上的支持，还包括政治上的指导和群众工作的深入，确保您的战略目标，能够得到广泛而深入的群众基础支持。”
然后看向徐剑飞：教员下指示了，你得听啊，插进我这根钉子，掺进我这粒沙子，这是为你好啊。
