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悲哉行
谢惠连
羁人感淑节，缘感欲回辙。
我行讵几时，华实骤舒结。
睹实情有悲，瞻华意无悦。
览物怀同志，如何复乖别。
翩翩翔禽罗，关关鸣鸟列。
翔鸣尚俦偶，所叹独乖绝。
……
赏析：
谢惠连的《悲哉行》围绕羁旅愁绪与友人别情展开，情感深沉动人，艺术表现独具特色：
1. 情感表达
- 羁旅之愁与时光感怀：开篇“羁人感淑节，缘感欲回辙”，点明诗人羁旅身份，在美好的时节里，内心涌起归乡的强烈渴望。“我行讵几时，华实骤舒结”，诗人感慨自己出行未久，可世间植物却已迅速地从开花到结果，时光飞逝。这种时光的快速流转，让羁旅之人意识到岁月在异乡悄然流逝，自己却仍漂泊在外，从而加深了内心的愁苦与无奈。
- 睹物伤怀与友朋之思：“睹实情有悲，瞻华意无悦”，诗人目睹万物生长的真实情状，心中满是悲伤，即便眼前花朵绽放得娇艳动人，也无法让他心生喜悦。这不仅是对羁旅生活的悲叹，更蕴含着对人生境遇的感慨。“览物怀同志，如何复乖别”，由眼前景物触发对志同道合友人的深切怀念，可如今却与友人分离，进一步强化了悲伤情绪，这种对友情的珍视和离别的痛苦交织，使情感更加复杂深沉。
- 孤独之叹与对比烘托：“翩翩翔禽罗，关关鸣鸟列。翔鸣尚俦偶，所叹独乖绝”，诗人描绘鸟儿或轻快飞翔，或鸣叫有序，且都有伴侣相随的场景。通过鸟儿成双成对的状态，与自己的孤独形成鲜明对比，以鸟之有情反衬人之孤独，更强烈地抒发了诗人内心因与友人分别而产生的孤独寂寞，以及对离散现状的无奈与悲叹。
2. 艺术手法
- 触景生情，情景交融：整首诗紧密围绕诗人所见之景展开情感抒发。美好的时节、植物的荣枯、鸟儿的翔鸣等景象，都成为诗人情感的触发点。景中含情，情因景生，情景相互交融，生动且深刻地传达出诗人复杂的内心情感，让读者能真切感受到诗人在羁旅中的孤独、对时光的喟叹以及对友人的思念。
- 对比映衬，强化情感：诗中多处运用对比手法。如时光上，自己短暂出行与植物快速生长变化形成对比，突出时光流逝的感慨；在生存状态上，鸟儿的成双成对与诗人的形单影只构成鲜明反差，极大地强化了诗人的孤独与悲伤。这些对比使诗歌情感的表达更具冲击力，增强了艺术感染力。
- 语言质朴，表意深刻：语言质朴自然，简洁明了地描绘出各种景象与内心感受，没有过多华丽辞藻的堆砌。但在质朴的文字背后，却蕴含着深刻的情感与人生感悟，使读者能够轻易走进诗人的内心世界，体会其羁旅中的种种悲愁。
……
解析：
1. 羁人感淑节，缘感欲回辙：
- “羁人”表明诗人漂泊在外的身份，“淑节”指美好的时节，在这样美好的时节里，漂泊之人内心被触动。“缘感欲回辙”，诗人因这时节引发的感触，产生了调转车头回家的念头，直接抒发了羁旅之人对家乡的思念，开篇即奠定了思归的情感基调。
2. 我行讵几时，华实骤舒结：
- “我行”指诗人离家出行，“讵几时”表示没过多久。“华实”分别指花朵与果实，“骤舒结”说明植物迅速地开花结果。此句通过时间上的对比，自己出行时间不长，然而外界植物却快速完成生长周期，感慨时光流逝之快。
3. 睹实情有悲，瞻华意无悦：
- “睹实”是目睹万物生长的实际情状，“情 有悲”表明诗人因此心中产生悲伤情绪。“瞻华”即仰望花朵，“意无悦”说明即便看到娇艳的花朵，诗人内心也没有喜悦之感，强化了诗人内心的愁苦，突出心境与外物的反差。
4. 览物怀同志，如何复乖别：
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