天才一秒记住本站地址：[笔趣阁]
https://m.ibqg.vip最快更新！无广告！
四、表达得道而去的决心
1. 举袂谢时人，得道且还去： “举袂”即举起衣袖，是一种告别的动作，“谢时人”表示求道者向世间众人告别。“得道且还去”明确表达他追求的是得道，一旦实现便会离去。此句点明求道者的最终目标和坚定决心，表明他不为世俗所羁绊，一心只为追求佛法真谛，当有所得后便会决然离开世俗世界，升华了诗歌追求精神超脱的主题，让读者深刻感受到求道者对佛法追求的纯粹与坚定。
五、艺术特色
1. 场景与情感交融：诗中通过离国、郊外停留、亲眷思念、独自上路、告别世人等场景描写，巧妙融入求道者与亲眷的情感，如父母的慈爱、中闺的恋慕，以及求道者内心的坚定与孤独。场景转换自然流畅，情感表达细腻真挚，使读者能深刻体会到世俗情感与求道理想碰撞下人物内心的复杂情绪，增强了诗歌的感染力。
2. 人物形象鲜明： 通过“飞策”“端仪”“独归路”“举袂谢时人”等动作和姿态描写，生动塑造出一个身姿端正、果断坚定、为求道不畏孤独、毅然割舍世俗情感的求道者形象。读者仿佛能看到他策马离去的背影，感受到他内心的坚定信念，使人物形象跃然纸上，极具画面感。
……
解析：
1. 飞策辞国门，端仪偃郊树
- 动作与姿态刻画： “飞策”一词，生动地展现出主人公挥动马鞭，策马如飞般迅速离开国门的情景，“飞”字强调了离开时的急切与决然，透露出一种毫不迟疑的决心。“端仪”描绘出主人公身姿端正、仪态庄重，即便在匆忙离开之际，依然保持着一种沉稳与肃穆。“偃郊树”则表明主人公在离开都城，行至郊外树木旁时，稍作停歇。
- 整体表意：这两句通过对主人公动作与姿态的细致描绘，构建出一个充满画面感的离别场景。既表现出主人公离开国家时的果断，又以其端庄的仪态暗示了这一行为背后有着严肃且坚定的目的，并非一时冲动之举，为全诗奠定了一种庄重且决然的情感基调，引发读者对其离开原因和后续发展的强烈好奇。
2. 慈爱徒相思，中闺空恋慕
- 情感内涵剖析： “慈爱”所指，通常是长辈对晚辈那种深厚、无私的疼爱，这里应是主人公的父母亲人对他满怀慈爱。“徒相思”表明尽管亲人们饱含深情，对离家的主人公充满思念，但这种思念在主人公的抉择面前，只能化为徒劳。“中闺”在古代常指女子居住的内室，此处代指家中的女性眷属，比如妻子。“空恋慕”意味着她们对主人公的爱恋与倾慕，同样无法改变主人公离去的事实，只能空自怀想。
- 整体表意：此句从侧面深入刻画了主人公离开后，家中亲眷的情感状态。通过展现亲人们真挚却无奈的情感，深刻地反映出主人公为了某种更高的追求，不得不忍痛割舍世俗亲情与爱情的艰难抉择，凸显了世俗情感与主人公所求之道之间存在的巨大冲突，进一步丰富了诗歌的情感层次，使读者能更真切地感受到主人公求道决心之坚定，以及这一选择背后的沉重代价。
