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一、大同晶体的邮戳共融
3002年春，十七岁的共荷在墨源永续共生馆的“共融园”里守护“共荷”——这是2985年恒荷用恒园的恒荷籽与1651种存在及278种“未名族群”的“大同胚”培育的新品种，最特别的是“能在差异中显共相”：三维空间里，单株共荷即可同时显形所有存在的核心特征（花瓣边缘是地球荷的弧线，中部是反序文明的逆向锯齿，背面是虚态文明的光斑，叶脉里藏着跨维族群的星旋），这些特征不相互排斥，反而形成“和谐叠合”（弧线与锯齿的衔接处自然过渡，光斑与星旋相互映照），像“一幅由千万种颜色拼成的画，每种颜色都在让整体更完整”；四维时空里，全株荷的时间线呈现“共时性”（过去、现在、未来的所有形态在同一时刻显形，彼此透明却不重叠），任意两个时间点的形态都能找到“共通结构”（1980年的萌芽与3002年的绽放共享同一条生长轴），像“所有时间的风景，都装在同一扇窗里，窗的框架从未改变”；高维层面中，意识波的“大同频率”是所有存在意识的“共通项”，1929种存在的意识波动进入这一频率，会自动显形“共在波”（保留自身特征的同时，显形与其他存在的共通部分），像“无数种乐器合奏，每种乐器都能听到自己的声音，也能听到整体的和谐”。
当第一缕贯通所有差异的“大同光”（1980年初心光的共融态、2968年永续光的共时态、未名族群的“共在光”）穿透共融园的“共界穹顶”（没有实体边界，只有“所有存在意识的共在域”），1929株共荷的花芯同时升起“大同晶”——晶体是“共通体”，外形像“多面体的融合”（每个面都是不同存在的符号载体，却在棱线处自然融合为“共通符”），晶体的任意截面都能显形“所有存在的符号叠合图”（叠合处不是混乱，而是形成新的共通符号），像“一块由千万块碎片拼成的水晶，碎片的边缘都长成了彼此的形状”。这些晶体没有像永续时代那样形成传承树，而是在园中央形成“共融海”：晶体在“海”中自由漂浮，彼此碰撞时不会排斥，反而会短暂融合（A晶体的符号与B晶体的符号在接触处形成“共通纹”），融合后又恢复原状，像“一片由水滴组成的海，水滴相遇时拥抱，分开时依然是海的一部分”。
“它们不是在消除不同，是在说‘不同是共在的养分，共在是不同的归宿’。”共荷走进共融海，体内的意识场与晶体共振，1929株共荷突然同时“显共相”：所有存在的特征暂时隐去，显形“共在光”（光的亮度与所有存在的共生深度成正比），光中没有符号却能让所有存在同时理解：“我们的不同，都是为了让共在更丰富。”用“大同仪”检测时，屏幕上是“共在频谱”：每个存在的意识频率都清晰可辨，却在频谱下方形成一条“共通基线”，基线的频率与1980年太奶奶与外星使者对视时的意识频率完全一致，像“无数条平行线，最终都汇入同一片海”。
二、共荷的大同共生邮戳启蒙
共荷的童年没有“彼此的对立”，恒荷只教她“在别人的不同里，看到自己的影子”。五岁的她总爱玩“共在游戏”：让反序文明的逆向符与地球荷的弧线“共舞”（符的逆向运动与弧线的正向曲线形成“圆”）；让虚态文明的光斑与未名族群的“未知纹”重叠（光斑照亮未知纹，未知纹给光斑赋予新的形状）。每次完成一次“共舞”，共荷的花瓣就会多一道“共通纹”（连接两种不同符号的共在线），像“在两座孤岛之间，架起一座看不见的桥”。
她最爱玩的“共融盒”，是恒荷用1929种存在的“差异材料”与“共在材料”合制的：盒身由“对立材料”（地球的木质与反序文明的“逆质”）融合而成（木质与逆质在接触处形成“共融层”），盒内的“共在层”能显形“任意两种存在的共通点”——放入地球荷的花瓣与未名族群的“未知物”，层上会显形“两者对‘安宁’的共通感知”；放入反序文明的逆时沙与虚态文明的空性棉，层上会显形“两者对‘时间’的共通理解”。当共荷将1929种存在的“差异信物”同时放入盒内，盒身突然变得透明，显形“共在球”（球内是所有信物的共通特征——“想在一起”的意识），像“所有礼物的包装不同，里面的心意却一样”。
“你看，他们表达‘喜欢’的方式不一样，可‘喜欢’的感觉是一样的！”共荷举着共融盒对恒荷说时，未名族群的使者（形态是“不断变化的未知形态”，却能被所有存在理解为“友好”）突然在盒旁显形，用共在光在盒盖内侧画了一个“圆”，圆内是1929种存在的符号，符号间用共通纹连接，像“宇宙用一个圆，把所有存在的手都拉在了一起”。恒荷后来在日志里写：“大同不是相同，是发现‘不同本就是共在的一部分’——像共荷，花瓣的特征再多样，花芯的共在核从未变；所有存在的存在方式再奇特，‘想好好共在’的愿望，和太奶奶那时一模一样。”
