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田建春看到燕教授蹙紧的眉头，知道对方会很为难，这个年代规定执行起来还是很严格的。
至于打破规则，是需要‘力量’的。
还要看，人家觉得是否值得为你‘打破’！
最后，他偷偷的想，要是实在不行，就回山城读本校的本科，看看毕业后能不能再找机会学学中医。甚至，他还想，假如不用自己以前的中医知识，也不是不可以，毕竟医疗集团的成立不是一年两年的事情，同样需要自己积累很多资源的。
田建春的小剧场暗暗的活跃着。
常教授挨个看着沉默的俩人，然后问田建春，“小田同志，你？”
常教授觉得公事的话，好说啊，公事公办！
私事嘛？
觉得可能性不大啊， 没听说师傅有山城那边的朋友啊！
“哦，常教授。”田建春看一眼燕教授，不知道该不该说出自己此行的目的。
“说吧。田同学。”
燕教授这个称呼，算是通过了吗？
“好的，燕教授。”
田建春转过来看着常教授，“常教授，我是山城医学院临床医学专业专科班的学生，对中医比较感兴趣，我想报中医那个函授的本科班，我们谢院长给燕教授写了信，但是具体内容我不是很清楚。”
燕教授观察着田建春，暗自点头：人倒是实在的很，不藏着不掖着，刚才那一会儿的紧张不见之后就不卑不亢了。
而且，有锋芒知道收敛！怪不得他们学院愿意写推荐信过来。
燕教授把谢长天的信递给常教授，“小常啊，你看看，然后说说你的想法。”
常教授接过信，看了一遍，大体意思是这个学生是个可造之材，在他们学校第一个学期的成绩不错，而且对中西医结合比较感兴趣，希望能接纳这个孩子。
“燕教授，我问小田同学几个问题吧。”
燕教授点点头，他也想看看年轻人怎么回答。
“田同学，你觉得中西医结合就是学两个专业的知识吗？”
田建春思索一下，然后慢慢的说，“既然国家倡导中西医结合，那么肯定有非常肯定的必要，我就不从大方面说了，我只说 我寒假在我们镇卫生院见习的时候的见闻和感悟。”
于是田建春跟两位教授说起寒假见习的日常见闻、以及自己一些简单的想法，其实说是简单，但是有很多思维并非在卫生院的见习的过程积累的，而是来自他脑海里多年从事中医专业相关工作的积淀结果。
“小田同学，你的见识并不像才读半年大学的学生，比我们很多的从业者的思索更深刻更有见地，甚至超过了我们中医学院的一些助教们。”
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