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这一次，不是打发时间。
是再上一次“人生街机”。
这次，她带着一条命，愿意为青春再搏一次。
2002年3月18日，桐山二中，高170班教室，上午7:55
教室前门刚被拉开，一阵粉笔灰混着洗手液味的空气立刻钻入鼻尖。窗子大开，春寒料峭，风把黑板角落刚写的“高170班·本学期目标”吹得有些歪斜，白粉字下面还多了一个斜勾，像谁偷偷练字时留下的尾巴。
班主任石爱红老师走进来，穿着深蓝毛呢外套，手上夹着厚厚的一沓新课表和一盒粉笔，一进教室就板起脸：
“新学期开始了，我不想废话多说——这是高三最关键的一学期。”
教室里一瞬间安静下来，连刘小利也老实地把凳子坐正了。
石老师脚步铿锵地走到讲台，转身扫视全班。
她说话向来直给，一句话一刀口：
“上学期期末成绩，我们高170班，被高171甩了3.6个平均分！”
她把成绩表拍在讲台上，“啪”一声，震得教室前排桌子抖了抖。
张芳下意识挺了挺背，王昭放下刚整理好的书皮，乔伊合上了英语词汇本。
石老师继续发力：
“我们班谁都不是等闲之辈。”
“但你们这几个——”她话锋一转，目光像探照灯一样扫向乔伊、马星遥、陈树、张芳、王昭、刘小利，“别以为你们搞了个什么社会调研，就能放松警惕。”
教室里发出一阵压抑的咳嗽声，几名平时成绩稳定的“观战型同学”偷偷憋笑。
乔伊面不改色，只是淡淡抿了抿嘴，
陈树摸了摸桌洞里藏着的便携无线听力器，装傻。
王昭则嘴角微微扬起一丝：“果然来啦。”
张芳想站起来解释，但又怕老师直接升温——忍了。
刘小利则已经准备了“段子化解法”，结果石老师压根不给他说话的机会。
石老师扫完他们，重重地在黑板上写了几个字：
“这学期目标：全面超过高171。”
“每个人都有任务。”
“我不管你是干科研、打比赛、跳街舞、玩无线电——你期中考试考不过高171的对口小组，你就别想参加任何活动！”
她顿了顿，看向全班：
“这是一场‘没有回头路’的仗。”
“你们现在，不是‘再熬一下就毕业’。是：要拼尽一切，把‘这段青春’留下一个像样的交代。”
说完这段话，教室陷入短暂安静。
窗外有风吹动树叶，阳光落在书本封皮上，反着光。
刘小利忽然低声感叹了一句：“老师，您要是去演讲，肯定场场爆满。”
