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第九章争论(第1/2页)
下午三点，法律系全体教师会议在系会议室准时召开。陈秋铭提前五分钟到达，选择了一个靠窗却不显眼的位置坐下。他注意到温宜坐在前排，正与旁边的娄越低声交谈着什么，而潘禹会则坐在主持席一侧，面前摊开着厚厚的笔记本，表情严肃。
系主任江芸准时步入会议室，她今天穿着一身深色职业装，显得格外干练。简短的开场白后，她直奔主题：“今天召集大家，主要是传达学校最新工作精神，并布置本学期重点任务。首先请潘主任传达董校长关于学生管理工作的最新要求。”
潘禹会清了清嗓子，调整了一下麦克风，目光扫视全场，尤其在陈秋铭等年轻教师脸上多停留了片刻。
“各位知道，我们这个学校从创办之初的理念就是严格管理学生，长治集团张东生董事长高度重视这件事，所以聘请了有丰富高校管理经验的董富贵先生担任我们的校长。当前，严是我们学校的主基调，任何人都不要妄想改变。”
“董校长在上周五的行政扩大会上特别强调，”他的声音通过麦克风显得格外洪亮，“当前学生纪律松懈、自由散漫的现象有所抬头，必须坚决刹住这股歪风！”
他拿起一份文件，逐字念道：“‘各系要严抓学生纪律，对违反校纪校规的行为坚决处理、绝不手软。特别是要加强对学生干部的管理，发挥他们的模范带头作用...’”
陈秋铭微微蹙眉，笔尖在笔记本上无意识地划动着。这些话听起来冠冕堂皇，但联想到那些简单粗暴的处分决定，他感到一丝不安。
潘禹会继续传达：“董校长特别指出，近期发现有些年轻教师对学生过于宽容，管理松懈，这必须引起高度重视！”他说这话时，目光若有若无地瞥向陈秋铭的方向。
“系里经过研究，”潘禹会放下文件，语气更加严厉，“决定全面加强学生管理。一是严格执行课堂考勤，迟到三次一律通报批评；二是加强宿舍检查，每周至少突击检查两次；三是强化学生干部监督，不能胜任的立即撤换。”
他顿了顿，环视全场：“特别是新来的老师，要尽快跟上学校和系里的脚步，不要自作主张，更不要被学生的片面之词所蒙蔽。学生管理就是要严字当头，这一点上我们不能有丝毫动摇！”
陈秋铭感到一阵胸闷。这些话看似无可指摘，但其中透出的思维定式和对学生的不信任感，让他难以认同。他注意到对面的翁斯桐低着头，手中的笔不停转动，而娄越则面无表情地看着窗外。
江芸接过话头，语气相对平和：“潘主任传达的是学校的重要精神，大家要认真领会。当然，严格管理也要注意方式方法，要让学生心服口服...”她的话还没说完，就被潘禹会打断了。
“江主任，这个事情上不能含糊！”潘禹会的声音提高了几分，“现在的学生一个个精得很，会看眼色、会钻空子。我们稍微松一松，他们就能给你捅出篓子来！温老师之前的管理经验就很值得借鉴嘛！”
温宜闻言微微挺直了背，脸上露出一丝不易察觉的得意。
陈秋铭的心沉了下去。他看着潘禹会那张因激动而泛红的脸，突然明白那些处分决定背后的思维根源是什么了。
会议在一种微妙的气氛中结束。教师们陆续离开会议室，陈秋铭故意放慢脚步，等潘禹会走出门口时跟了上去。
“潘主任，有点事想向您汇报一下。”陈秋铭尽量使语气显得恭敬。
潘禹会脚步不停，只是瞥了他一眼：“什么事？说吧。”
“是关于我们班方圆圆和苗婉婷同学处分的事。”陈秋铭跟上他的步伐，“我了解到一些新情况，可能当时的处理有些……”
潘禹会突然停下脚步，转身看着他，眼神锐利：“陈老师，我正要提醒你。刚接手班级，不要听风就是雨。温老师处理学生问题经验丰富，不会出错的。”
“但是有学生反映穆双双同学确实存在欺压行为，而且还有录音证据...”陈秋铭试图解释。
潘禹会不耐烦地摆摆手：“什么录音不录音的！学生之间有点小摩擦很正常，班干部管得严一点也是为她们好。温老师和我都签了字的处分决定，那就是最终结论！”
他凑近一步，压低声音却更加严厉：“陈老师，我提醒你，不要被学生当枪使。他们最喜欢编故事、博同情，特别是那些成绩不好的学生。你是班主任，管好班级纪律最要紧，而不是跟着学生瞎起哄！”
陈秋铭感到一阵怒火上涌，但仍强压着：“潘主任，我认为我们还是应该实事求是地调查清楚。如果处分有误，对学生的伤害是长期的...”
“够了！”潘禹会打断他，脸色阴沉，“陈秋铭，别以为你在侦查员岗位待过就什么都懂！学生管理没你想的那么简单！温宜老师带过多少届学生，你才带几天？我告诉你，这个事到此为止，不要再节外生枝！”
说完，他转身大步离开，留下陈秋铭独自站在走廊上。
窗外，天色不知何时阴沉下来，乌云低垂，仿佛一场暴雨即将来临。陈秋铭站在原地，脑海中回荡着潘禹会的话，还有方圆圆哭泣的脸庞。
他缓缓走回办公室，一路上都在沉思。温宜看到他进来，抬起头瞥了一眼，眼神中带着明显的审视和戒备。陈秋铭没有回避她的目光，而是平静地点点头，走到自己的工位前坐下。
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翁斯桐凑过来，低声问：“铭哥，没事吧？刚才看潘主任好像不太高兴...”
陈秋铭摇摇头，勉强笑了笑：“没事，就是沟通一下班级管理的问题。”
他打开电脑，却无心工作。潘禹会的态度已经再明确不过——维护温宜的权威、维持处分决定、反对重新调查。这不仅仅是对某个具体事件的态度，更是一种管理理念的宣示。
放学铃声响起，陈秋铭仍坐在办公室里。窗外开始下起雨来，雨点敲打着玻璃窗，发出急促的声响。他想起方圆圆那双含泪的眼睛，想起苗婉婷紧握的拳头，想起录音里穆双双尖刻的话语……
