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赵教授推了推眼镜，目光缓缓扫过全班。
他的眼神不算锐利，却带着种无形的压力。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第236章这位置好！我喜欢(第2/2页)
教室里瞬间安静。
赵教授清了清嗓子，声音洪亮，带着点沙哑，却格外清晰，
“上课之前，我先问大家一个基础问题——什么是考古？”
话音刚落，教室里更静了。
没人主动站起来回答，大家都低着头，要么假装看书，要么抠着手指，连大气都不敢喘。
赵教授也不着急，就那么站在讲台上，目光慢悠悠地在教室里扫来扫去。
最后，他的目光停在了第二排的张强身上，
“穿蓝色工装的那个同学，你来说说。”
张强猛地一愣，身子僵了一下，显然没料到第一个被点名的就是自己。
他慌慌张张地站起来，手都不知道往哪儿放，脸涨得通红，支支吾吾地，
“考、考古就是……就是挖坟吧？比如挖古代皇帝的坟，找里面的金银珠宝、古董字画什么的……”
他的话刚说完，教室里瞬间爆发出一阵哄堂大笑。
有人故意喊了句，“张强，你这是把考古当盗墓了吧？是不是看了太多老辈人讲的盗墓故事啊！”
张强的脸更红了，像煮熟的虾子，头埋得低低的，声音细若蚊蚋，
“我、我村里老人都这么说的……”
赵教授的脸色沉了下来，眉头紧紧皱起，语气也严肃了不少，
“胡闹！考古是一门严肃的学科，怎么能和挖坟盗墓混为一谈？”
“盗墓是为了私利，破坏文物和遗址，是违法的，而考古是为了研究历史、保护文物，还原人类文明的发展历程，两者有着本质的区别！”
“坐下吧，好好听讲，下次回答问题前，先动动脑筋，别把道听途说的东西当真。”
张强如蒙大赦，赶紧坐下，后背都渗出了一层薄汗，再也不敢抬头看赵教授。
赵教授的目光继续在教室里扫动，这一次，落在了第三排的刘敏身上，
“扎麻花辫的女同学，你来说说你的看法。”
刘敏深吸了一口气，努力让自己平静下来。
她之前在中学时历史成绩不错，也看过几本关于文物的书，觉得自己应该能答好。
她站起身，挺了挺胸，声音还算平稳，
“我觉得考古是研究古代的文物，比如古代的陶器、青铜器、瓷器这些，通过研究这些文物的年代、工艺和用途，了解古代社会的历史文化和人们的生活方式。”
说完，她偷偷抬眼看向赵教授，期待能得到点肯定。
可赵教授只是轻轻摇了摇头，语气平淡地说道，
“你说的只是考古的一部分，不够全面。”
“考古不仅仅是研究文物。只盯着文物，忽略了其他环节，就等于只看到了冰山一角。坐下吧。”
刘敏脸上的期待瞬间变成了失落，轻轻点了点头，慢慢坐下。
接着，赵教授的目光落在了后排的李哲身上。
李哲平时爱读历史书，尤其喜欢看考古相关的文章，对考古也有自己的一套理解。
看到赵教授看向自己，他非但不紧张，反而有点兴奋。
他推了推眼镜，自信地站起来，声音清晰地说道，
“赵教授，我认为考古是用科学的方法，发掘古代人类遗留下来的实物资料。然后通过对这些资料的研究，让我们更好地了解过去。”
他的回答比张强和刘敏要专业得多，不少同学都点了点头，觉得这个回答应该能让赵教授满意。
裴云舟也悄悄跟沈南初说，
“这同学说得挺全面的，应该能过关吧？”
可赵教授还是摇了摇头，语气依旧平静，却带着点不容置疑的权威，
“你提到了考古的方法、对象和目的，比前两位同学有进步，但还是没有抓住考古的核心。如果只停留在还原历史的层面，考古的意义就打了折扣。坐下吧。”
李哲愣了愣，脸上的自信慢慢褪去，他张了张嘴，想再说点什么，可看着赵教授严肃的表情，最终还是把话咽了回去。
