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陈安见英语老师还是不理解，只好进一步解释，“思维能力关系到人一生能够达到的成就、境界和高度，而影响思维能力关键的工具——语言，自然也是至关重要，不能选择英语这种读音不同步、造字能力低下、无意义语法太多、缩写混乱的工具。”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）019炼气期修士陈安(第2/2页)
马小青下意识地想要反驳，张了张嘴却没有马上说话。
作为英语老师，她当然要维护自己的专业。
陈安说的这些问题确实存在，可是哪一种事物没有缺陷？现在它的重要性毋庸置疑，绝非那些缺陷存在就能淘汰的。
马小青觉得自己找他谈话，倒确实是个错误，黄善这个专职班主任，专门做学生思想工作的，都对陈安睁一只眼闭一只眼了，自己来和他扯淡简直就是浪费时间。
可现在不是考试吗？她也没别的地方去，只好认真继续下去，“那你的意思是，哪一种语言符合你的要求？”
“当然是汉语。”
“那你怎么解释，近代几百年，无数科学巨匠用你口中不值一提的英语作为思维工具，创造了绚烂璀璨的现代科技？”马小青好整以暇地问道，她就等着他呢，这个问题就可以完全怼死他的歪理邪说。
陈安微微一笑，习惯性地摸口袋，才发现自己没有带手机来学校，只好凭着记忆陈述，“不，你这是刻板印象，说英语的科学巨匠确实不少，但是同样在现代科技发展的过程中起到至关重要的德国、法国、俄罗斯等国家，他们的科学家也是运用英语思维吗？”
马小青一时语塞，普通人不都是这样的印象吗？她倒不知道有哪些科学家是这些非英语国家的。
英语老师一般都不会太了解这些东西。
“你的潜意识里认为英语更加优秀也是不对的。我们首先要承认汉语文化圈在近现代确实沦陷过，但是就像当年张三丰凭借武功打遍天下无敌手，等他老了，另外一个小门派造出了钢铁机器人，把这时候的张三丰打败了，难道张三丰就不优秀了吗？”
陈安有理有据地辩论，“这时候很多人会觉得张三丰不值一提了，钢铁机器人才是王道，却没有人考虑张三丰衰老的问题。等过一阵子，张三丰的后人，把他的太极理论武学理论，武装到了新时代的钢铁机器人，又把那个门派的机器人打败，是不是就能够说明张三丰的优秀了呢？”
马小青神情复杂地看着陈安，尤其是陈安回应她的那个眼神，三分同情，三分忍耐，三分傲慢，还有一分不知所谓！
她真的想罚他把这张试卷抄三遍，只是现在已经明文规定禁止这种无意义的罚抄了。
“更何况我是修道之人，从古至今的道家经典，全部是汉语编撰。我早已经习惯了汉语思维，如果认真学习英语，会影响到我对大道的理解和追随……说不定影响我筑基……”
陈安其实根本不知道修行是否真的分大小境界，但作为人是一定要跟风的。
自从看了国漫《凡人修仙传》以后，陈安就设定自己是炼气期修士。
至于到底是不是，那不重要。
“筑基——筑基——我让你筑基——”马小青抢过他的试卷，卷起来咬牙切齿地打了他好几下。
看到教室外面陈安又在挨打，同学们一片大笑，连考试都充满了快活的气息。
马小青回教室骂了几句，再出来的时候，已经消气了。
没有办法，气习惯了，消的也快。
马小青也妥协了，不再试图让他好好学英语，“行，你爱学不学。我就一个要求，高考的时候，你认真答卷！我只要你考好，不要你学好！”
陈安不禁陷入了沉思。
原来考好并不等于学好，即便是老师——她也可以根本不在乎你学的怎么样，只看你考的怎么样！
果然还是亲身体验来做人更能学到道理啊，这绝对是坐在神台上，没有人会跟他讲的东西。
陈安不由自主地点了点头。
“回去答卷吧，我今天看看你考多少分。”马小青又把他赶回了教室答题。
