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之前忙着学习，泽田纲吉都来不及多思考这本日记的事情，现在终于有空思考，他忽然想到，日记本的功能一般而言只有两个吧。
如果看不到，那是不是……要写？
*
【2023年10月24日，多云：
转眼间大学开学快两个月了，我和几位朋友一起来到这座学校求学，开学第一个月的课程居然和高中的课程一样，让我手忙脚乱，应接不暇。
好在过去学过的知识没有忘的太彻底，努力了一段时间后跟上了学校的进度，考试成绩稳定在了中上。
可是学习真的好辛苦啊，想想我曾经居然在这样强度的努力下度过了高中三年的时光，真是一件不可思议的事情呢。
好在幸苦的学习课程很快就结束了，卡牌制作的课程正式开始后，那些和高中一般无二的学习课程都宣告结束。
如今我们需要学习的课程只有绘画，能量转换课程，和卡牌安全课程。
老实说，除了绘画课，剩下两个课程我都听不太懂，比如能量转换课程上老师让我们用特定的笔在卡片上绘制图画，然后就告诉我们这样制作的卡牌就可以使用了。
但是，为什么就能使用了？用普通的笔画出的卡牌和用特制的笔画出来的卡牌有什么不同？
特制的笔，是怎么做成的，它有什么原理？
课程上一点也没有提及这些。
似乎只要好好练习绘画，在绘制卡牌的时候一气呵成，大家都能做成不错的卡牌，老师也会给出不错的考核评分。
可是，这些卡牌到底是什么呢？是魔法吗？
真让人奇怪。】
*
试探性的用可以擦拭的铅笔在日记本上写完一篇‘日记’，泽田纲吉耐心等了一会儿，忽然就看到日记本有反应了。
被他摊开放在图书馆桌子上的日记本，纸面上出现了如水一般的波纹，三秒钟后波纹消失，就在泽田纲吉写的日记的下方，出现了一篇完全不同字迹的日记。
瞪着眼睛，泽田纲吉下意识往下看。
*
【XXXX年2月12日，周六：
临近高考，学习越发忙碌。
可是今天转学生非要带我出去散心，说是劳逸结合。
学习一点都不会让我觉得疲惫，我觉得他就是自己想跑出去玩，还非要带我一起。
不过，在校外散步的时候，我忽然发现春天来了。
树叶开始长出嫩芽，光秃秃的观景丛里出现了鲜艳的花朵，我忽然想到，我和转学生已经认识大半年了。
……真意外。
刚认识他的时候，我本来那么烦他，可是……好像自从和他做了同桌，关系不知不觉就好起来了。
几乎每天在班上、在图书馆看书，转学生都陪着我一起。
我不喜欢打篮球也不喜欢户外运动，不过之前转学生做代表和其他班级打篮球比赛的时候，我去看了。
他还会拉着我去逛街，我原本从来不离身的眼镜都被他拿走了，上课的时候只能在他的书包里翻出眼镜做笔记，课后眼镜就会被他收回。
转学生说，没有眼镜的话，我去哪就只能依靠他了。
……真是莫名其妙。
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