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安溪从挎包里取出之前食堂吃饭多拿的一次性手套带上，然后又翻出个红色塑料袋出来，将脑袋装了进去。
“先把这个送给宿管，了解一下情况，然后去找然然她们。”
脑袋是个非常漂亮的、能够顺利打开话题的切入点，安溪相信这次宿管奶奶一定会愿意多说点东西。
现在的目标就很明确了：
1.拿到好成绩。
2.拿到管理权利，哪怕是个班长。
3.了解学校规则。
前两个是长期目标，第三条就迫在眉睫了。
本以为在大城市里要面对的困难是被排挤孤立，没想到是恶劣的学习环境。
不多了解一下学校各种规则，再遇到这类突发情况都没办法完美处理。毕竟不是每一次，分不出敌人或者是同胞的对象都能主动出击，降低判断标准的。
安溪带着发愤图强的决心，提着塑料袋离开卫生间。
一楼走廊一如既往的安静，大厅墙上的五官钟表不知道去哪玩了，墙壁空空无也。寝室大门锁着，不知道是不是午休时间已经到了。
安溪来到值班室窗口，窗户还关着，她叫了两声没人答应，有些蠢蠢欲动的想法钻进脑袋。
她小心翼翼推了下窗户，窗户动了！没锁！
安溪清了清嗓子，提着塑料袋到值班室门前，敲了两下门，“奶奶？”
说话间安溪伸手推了推门，意料之中没推开。
“奶奶您在吗？”
安溪回到窗口，慢慢推开窗户，她一开始声音很轻，一直没有回应，渐渐肆无忌惮起来，放开声音叫唤，依旧没有得到回音后，她终于确定——
宿管不在值班室。
“奶奶？奶奶您在吗？”
“我进来了哦？”
“您不说话，我就当您同意啦？”
安溪伸手彻底推开窗户，值班室里果然没人。
她先将塑料袋递进去，然后整个人从四四方方的窗口钻进去，动作麻利、落地无声，显然是个惯犯。
安溪像来到自己家，安然自若坐在宿管的位置上，开始翻找。
桌面上什么也没有，抽屉上倒是挂了把锁。
安溪弯下腰仔细看着锁孔，另只手摸向挎包，摸出个细细的银色手镯。她两只手摸索着将细圈手镯掰直一截，伸进锁孔里，三两下锁打开了。
抽屉打开，里面也没几件东西，一只笔、一把黄铜钥匙、一个怀表、一个册子。
安溪看到黄铜钥匙，摸出1101的钥匙，两个钥匙放在一起，一眼就能看出是开同一把锁的双胞胎兄弟。
宿管这里有1101的钥匙不奇怪，奇怪的是，为什么这把钥匙单独出现在被锁上的抽屉里。
安溪收起来自己的钥匙，没动它兄弟，看了眼怀表，也没有拿起来细看，更没有打开的意思。
关于钟表的规则里，第二三四条可以一起看：
【二、所有的钟表都有可能不准时，但五官钟表一定准时。
三、不要盯着钟表看半分钟以上，如果有同学盯着钟表不动，立即远离，通知班主任。
四、如果不小心看到不准时的钟表，并观看时间过
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