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“现在抽几个人来背诵我昨天讲过的内容。从《诗》云、“瞻彼淇澳……有斐君子……如琢如磨。开始背诵。”
“范墨驰你来背诵。”
“瑟兮僴兮。赫兮喧兮。……如切如磋”者、道学也。呃……呃……。”
“手伸出来！”啪、啪、啪的几声脆响，王茂平听着都疼。
……
“王茂平！”周秀才点到了王茂平的名字。
“为人君，止于仁。为人臣……与国人交，止于信……”王茂平流利的背诵了出来。
“何解？”
“意为身为国君，应当努力施以仁政、身为臣下应当尊敬君主，身为人子、应当孝顺父母……应当诚实、有信用……”
“不错，坐下吧！”
等抽查完背诵，周秀才选取其中一段，让学生们开始默写。说罢转身去了甲班，一时间房间里只剩下笔尖触碰纸的沙沙声。
王茂平向瓦头砚里倒了些水，将墨条晕开，提笔写了起来。所谓修身在正其心者。身有所忿懥……渐渐的进入了聚精会神的状态。
等王茂平写完吹了吹墨迹，周秀才也回来了，在学生们一片哀怨声中，将默写的内容，收走，开始了今天的课程。
散学前，周秀才将学生一个一个的叫到了书房。朱云兴垂头丧气的从书房回到了座位。
“怎么了？”王茂平赶忙问道。
“先生说我的字行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇，简直不堪入目。”朱云兴有些欲哭无泪。
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