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上课时他完全不用教材，并且在教学过程中以理论讲授为辅，以提问讨论为主，最大程度地调动并发挥学员的主观能动性！
何雨柱课堂上的教学气氛活泼，学员积极主动，搞得其他教员意见很大，甚至有人开始向部长和政委投诉。
尤其是几位倭国教员，他们对何雨柱的意见很大，主要投诉内容是他破坏了教学传统，散乱的课堂纪律，造成了噪声污染！
这一天王政委找何雨柱谈话，何雨柱提着航校发的公文包来到了王政委的办公室。
当当当！
“请进！”
何雨柱推开门，走到办公桌前两米左右距离，立正敬礼！
“报告政委，理论教员何雨柱前来汇报工作，请指示！”
王政委起身回礼，“别搞得这么正式，我找你来不是想听你汇报工作的，就是想跟你聊聊天，坐吧。”
“是，首长！”
何雨柱稳稳当当地坐在王政委面前，没有屁股只坐三分之一的那种狗屁讲究！
但是他也没有真的像王政委说的那样随便聊天。
“小何，这两个多月以来有没有适应这里的环境，生活上有没有什么困难？都可以跟我提，你这个航校最小的成员我是必须予以照顾的！”
“报告政委，我是土生土长的北方人，适应北方环境一点儿问题也没有，而且这都春暖花开了。生活上也没有什么困难，就是我带的礼物都快放发霉了也没时间给老领导送去。”
“噢，你说的老领导是李先华同志吗？”
“是的，就是李教授，您认识他？”
“我跟李先华同志见过几面，很敬重他的学问！不过据我所知李先华同志之前是在哈城工作，你打算开飞机给他去送礼物啊？那得是多贵重的礼物啊？”
“嘿嘿嘿，那有什么贵重礼物啊，就是这糕点果脯蜜饯之类的。如果有顺道的任务您可以交给我。”
糕点果脯蜜饯这些不都是女同志
