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“那宣传重点呢？”小陈问，“总不能说‘来我们厂，包学会七国语言’吧？”
“为啥不能？”刘好仃眨眨眼，“但得说得认真点——比如‘在真实跨国项目中提升语言与技术能力’。”
会议室又笑了。
“社会招聘呢？”老赵追问。
“社会招聘，咱们不打‘高薪’牌。”刘好仃换红笔，“打‘参与感’。让候选人知道，来了不是当螺丝钉，是能进项目组、提方案、甚至带新人的。”
他顿了顿，目光扫过每个人的脸：“咱们的文化融合故事，就是最好的招聘广告。谁不愿意在一个说话有人听、做事有人撑的地方干活？”
小李突然举手：“那……我们是不是该做个‘人才画像’？明确到底要什么样的人。”
“早该做了。”刘好仃点头，“不光画像，还得建库。”
“库？”
“人才信息库。”他拿起记事本翻开一页，上面密密麻麻记着几个名字和备注，“比如上次文化日报名的实习生，懂西班牙语的机械专业，老家云南——这种信息，不能只存在HR脑子里，得系统存下来。”
“以后招人，先查库？”小陈眼睛亮了。
“对。就像咱们厂的玻璃库存，有编号、有批次、有用途。”刘好仃笑，“人也一样。今天没位置，不代表明年不来。等他哪天想换平台，看到咱们还在招，说不定就回来了。”
“那……宣传语怎么写？”小李掏出笔记本，“校园招聘，突出成长；社会招聘，突出参与？”
“差不多。”刘好仃走到窗边，风吹进来，把白板上的纸页吹得微微颤动，“校园那边，咱们说‘从技术生到跨国项目骨干，我们陪你走全程’；社会招聘，就写‘不必是大厂精英，但求有实战热情’。”
“再加一句？”小陈举手，“‘来了，你就是那块七语布上，下一个签名的人’。”
笑声更大了。连一向严肃的老赵都咧了嘴。
刘好仃没笑，但他眼角的纹路舒展着。他回到白板前，拿起黑笔，在“校园招聘”下面列出几所院校：深技大、广外南国商学院、东莞理工——有名校，也有职校。社会招聘那边，则写下“项目协调”“跨境质检”“多语技术翻译”三个岗位。
