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黑山贼万骑压境的恐怖消息，如同冰水浇头，瞬间冻结了格物坊属地内因印刷术带来的短暂欢腾。空气凝重得几乎令人窒息。了望塔上的烽燧柴堆已经备好，只待令下点燃。围墙上下，护卫和临时征召的丁壮紧握兵器，眼神警惕地扫视着北方天际，那里仿佛随时会腾起遮天蔽日的烟尘。屯田区的老弱妇孺在赵大、张铁的组织下，正紧张而有序地撤往工坊后山预先挖掘、加固的隐蔽洞窟，压抑的哭泣声和孩童不安的询问交织在一起。
战争的阴云，沉重地笼罩在这片刚刚燃起希望的土地上。
然而，就在这片肃杀与不安之中，工坊核心区那间挂着“格物”牌匾的院落里，灯火通明。与外面备战的气氛截然不同，这里弥漫着一种奇异而坚韧的暖意——那是松烟墨的清香，是粗糙纸张的气息，是…希望的低语。
院子中央，清理出一片空地。没有桌椅，只有一排排粗糙但平整的厚木板架在石墩上充作书案。书案前，密密麻麻坐满了人。有满脸皱纹、手指粗粝的老农；有怀抱婴儿、眼神好奇又紧张的妇人；有半大的孩子，坐立不安却又努力挺直腰板；甚至还有几名在之前守城战中负伤、行动不便的护卫，也拄着拐杖，挤在角落。他们就是格物坊“夜课蒙学”的第一批学生。
刘辩（刘稷）站在最前方一块临时竖起的木板前，木板上用炭笔写着三个方正的大字：**天、地、人**。他手中拿着的，正是刚刚印制出来、墨香犹存的《识字蒙篇》。
“诸位！”刘辩的声音不高，却清晰地穿透了夜晚的寂静，压下了远处隐约传来的孩童哭闹，“强敌将至，生死难料。然，格物坊立于此，非仅为求活命！更求明理！求未来！今夜，无论明日如何，此刻，我们便从认识这‘天、地、人’三字开始！”
他的目光扫过下方那一张张或惶恐、或茫然、或带着一丝渴求的脸庞，最终落在一个紧紧攥着衣角、眼神却格外明亮的半大孩子身上。
“你，叫什么名字？”刘辩指向他。
孩子吓了一跳，嚅嗫着：“狗…狗剩…”
“好，狗剩。”刘辩拿起一根削尖的木炭笔（代替毛笔，更易上手），在木板上“人”字旁边，画了一个极其简略的、张开双臂站立的小人图案。“看！这，便是一个‘人’！顶天立地，立于这‘天’地’之间！”
他又指向“天”字：“抬头所见，日月星辰，风云雨雪，便是‘天’！”在字旁画上云朵和太阳。
再指“地”字：“脚下所踏，生长万物，承载家园，便是‘地’！”画上几根小草和几道波浪线代表土地。
形象生动的图画，瞬间吸引了所有人的目光。原本的紧张和不安，被这新奇而直观的“学问”冲淡了不少。
“跟我读：天——”
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